Попробуйте,кухонными вещами,конечно же не острыми))они любят что-то не обычное,тазик пластмасовый,тарелки которые не бьются!у меня получается этим отвлечь,только не очень долго,и начать с ними играть,показать как и что))
Мы, когда сын был маленький, покупали ему фломастеры Crayola. Очень яркие, с толстым стержнем. Это очень удобно малышам, так как они быстро закрашивают картинку. Ну а для мам очень ценно то, что они на водной основе и легко отстирываются с одежды, отмываются с ребенка и поверхностей, которые он успел раскрасить, кроме бумаги.
У нашего двухлетнего сыночка была, есть и будет(наверное)- это синтезатор.Каких только машинок,развивалок,поездов,книжек у него не будет, он все равно всегда подходит к нему поиграть,и может долгое время что-то на нем напевать.
Сейчас в продаже имеются замечательные вещи - развивающие коврики, как раз они подоходят для деток в 5-6 месяцев. На этом коврике прикреплено много игрушек, которые издают разные звуки, на самом коврике разные элементы и детали, позволяющие развивать тактильные ощущения и мелкую моторику ребенка. И все красивое, яркое! Моему ребенку очень нравиться играть на коврике.
Для того, чтобы сделать кинетический песок самостоятельно, нам понадобится песок, крахмал и вода. При желании можно сделать очень много такого песка - получится относительно не дорого. В интернете есть версия о том, что производители кинетического песка знают еще какой-то тайный ингредиент, но догадаться, что это - не могут.
Итак, нужно взять 3 части песка, 2 части крахмала и 1 часть воды (может понадобиться чуть меньше или чуть больше).
Песок лучше всего купить в зоомагазине или набрать в каком-то райском месте на Земле (чистенький, беленький), можно даже прокалить перед использованием.
Есть масса развивающих игр. Смотря какая направленность вас интересует. Можно изучать цвета. Собрать игрушки и предметы быта двух цветов в одном месте. Взять две емкости (ведерки, коробки, сумки). И сортировать, проговаривая названия цвета. 3-4 дня играете с двумя цветами 2-3 раза в день, потом вводите третий. И на прогулке акцентируете внимание ребенка на предметах изучаемого цвета. Можно развивать мелкую моторику. Высыпаете на стол крупу, даете ребенку две тарелки и ложку, показываете как пересыпать можно ложкой и собирать пальчиками. Вы удивитесь насколько малыш увлечется.