Вьющейся вьюнок.
Как-то так.
Задача,решённая мною ,оказалась сложной. Вопрос решён за 5 минут.Заданная мамой взбучка,не прошла бесследно.Вопрос задан непрвильно.Платье,взятое напрокат,я вернула вовремя Город взят нашими войсками.Музей,созданный в нашем городе,привлекает всеобщее внимание.Музей создан на базе института.Чай,настоянный на травах,очень полезен.Напиток настоян на меду.
[й`эл`]
[празный`]
[й`эво]
[р`ивал`уцый`а]
[абй`эст]
[лыш]
3),и сквозил дождь;,раскидывалась радуга.
5),не туч на бледном своде
9),ипереливая в кустах
11),и приятною
<span>1) Виднелись или необработанные песчаные равнины, или далекие горы. (И. Гончаров.)- повторяющийся соединительный союз.
2) Теперь уж все было видно: тропу, кусты, камни, берег залива. (В. Арсеньев.)- обобщающее слово ВСЁ. однородные члены связаны бессоюзной связью
3) В леса, в пустыни молчаливы перенесу, тобою полн, твои скалы, твои заливы и блеск, и тень, и говор волн. (А. Пушкин.)- в леса, в пустыни - бессоюзная связь; твои скалы, твои заливы - бессоюзная связь; </span>и блеск, и тень, и говор волн - повторяющийся соединительный союз<span>
4) Дремали не только леса, но и лесные озера, и ленивые лесные реки с пресной водой. (К. Паустовский.)двойной союз не только, но и; запятая ставится перед второй частью
5) Ни красота, ни сила, ни богатство - ничто беды не может миновать. (А. Пушкин. - обобщающее слово НИЧТО, ПОВТОРЯЮЩИЙСЯ СОЕДИНИТЕЛЬНЫЙ СОЮЗ НИ..НИ..НИ
6) Юные деревья всех пород: ель и сосна, осина и береза - растут дружно и тесно. (К. Паустовский.)- обобщающее слово, выраженное словосочетание, однородные члены соединены попарно соединительным союзом И</span>