Техника делает человека слабее и чтобы не случилось как в фильме матрица одумайтесь люди , и ломайте всю технику к чертям собачим
Ответ: одна грамматическая основа
Объяснение:
Повест., невоскл. простое, двусост.. распр., осложнено деепричастным оборотом( обособленным распространенным обстоятельством) и однородными сказуемыми, соединенными союзом И. Грам. основа : кто-то вздыхал и зарывался. Обстоятельства( подчеркиваем пунктиром с точкой) :порой, сладко, свернувшись клубочком, еще, глубже. Дополнение: в перину ( пунктиром подчеркнуть)
Мама пришла домой и обнаружила,что ее два малыша <u>плачут</u>, они <u>ищут </u>мамино кольцо,которое взяли без разрешения и утеряли.
Мама читает сказку на ночь и вот уже понимает,что слышат ее размеренное чтение, и вот уже дремлют.
Дикие животные очень зависят от деятельности человека.
Флаг, реющий над школой, виден был издалека.
Трактор ,пашущий поле,остановился ,тракторист вышел, от правился к ручью за водой.
Маринина, пишущая детективы,считается лучшим романистом этого жанра
Няня,,стелющая постель, попросила больного немного потерпеть.
Наташа, моющая посуду,тихо напевала.
1. Исаак был одинок, 2. сверстники не хорошо относились, он мог выиграть (сост.глаг.сказ), 3. Ньютон не мог подружиться (сост.глаг.сказ), 4.одиночество началось, 5. он чувствовал, способен решить (сост.глаг.сказ.), которые волновали, 6. он ощущал, 7. он станет магистром, 8. он знал, члены не могли жениться (сост. глаг.сказ.), 9. Ньютон не жалел, 10. математика стала любовью. 11. он знал, что способствовало, 12. он не жаловал и не любил. 13. Ньютон смог внедрить (сост.глаг.сказ.); ложь, эгоизм, насилие, потеря контроля - грехи, 14. он был сыном, 15. вера характерна, 16. он старался устранить (сост.глаг.сказ.), 17. страсть не могла покинуть )сост.глаг.сказ.),18. возраст миновал, он старался соблюдать (сост.глаг.сказ.),19. никто не видел, 20. работа служила бальзамом