Я думаю тут члены предложения надо подчеркнуть!
Сентябрь Слава тебе, поднебесный
Радостный кратки покой!
Солнечный блеск твой чудесный
С нашей играет рекой,
С рощей играет багряной,
С россыпью ягод в сенях
Словно бы праздник нагрянул
На златогривых конях!
Радуюсь громкому лаю
Листьям, корове, грачу
И нечего не желаю,
И нечего не хочу!
И некому не известно
То, что, с зимой говоря,
В бездне таится небесной
Ветер и грусть октября...
Рубцов Николай Михайлович
1. Определите лексическое значение слова в контексте
.2
. Если слово многозначно, укажите другие его значения (при необходимости можно пользоваться толковым словарём русского языка).
3
. Установите тип лексического значения в данном контексте: а) прямое; б) переносное.
4. Если значение переносное, охарактеризуйте вид переносного значения.
5. Постройте синонимический ряд для слова в данном значении
.6. Подберите антонимическую пару к данному слову.
7. Определите, является данное слово исконно русским или заимствовано из другого языка.
8. Установите принадлежность анализируемого слова к общеупотребительной лексике или лексике, ограниченной в употреблении.
9. Определите, является ли слово устаревшим.
<span>10. Укажите, входит ли данное слово в состав фразеологизмов.</span>
Преградить, Преподовать, Пришкольный, Приклеил, Преодолеть.
С предлодениями думаю справишся
Холодно, гриб, сосны,земли, стены, Сорока -не провер., Дорога- не пров., воробей- не пров., салат-словарн.сл., капуста- не пров., морковь-тоже слов.слово