Это полугодие было очень успешным.
Полкласса принесли тетради на урок.
Это неуемное существо полночи не могло устроиться.
Угостил Валера Дарью водой и осталось полведра.
Я был у Маши в гостях полчаса.
Остается полминуты до начала урока.
Саша сел снова на диван, полоботинки беспокоили его.
От деревни Кустень пременным аллюром шли к полустонку первая и пятая сотня.
Мы объехали полстраны
Друг - это близкий тебе человек.
Нет такого дружка, как родимая матушка.
Остались от козлика рожки да ножки.
<span>С (предлог)
зари (обстоятельство(наречие))
кукушка ( подлежащее, существительное)
за (предлог)
рекою (Обстоятельство, существительное)
в (предлог)
кукует (сказуемое, глагол)
звучно ( обстоятельство, наречие)
вдалеке. (обстоятельство, наречие)</span>
Да. Потому что тут есть главное слово ( рассыпались ) от него можно задать вопрос ( рассыпались как? Угольками)
1) ед.ч.- книга(она одна), мн. ч- книги (их много)
2) <span>К местоимениям относятся слова, которые, не называя предметов или признаков, указывают на них. И только в контексте предложения местоимения получают конкретное лексическое значение
3)</span>Местоимения заменяют другие части речи.Но при употреблении их,нужно использовать правильно.Местоимения помогают нам избавиться от повторений в тексте или в предложении.Например:Катя учит стихи.Катя завтра из будет сдавать.Мы можем заменить ,чтобы не было повторений:Она завтра будет их сдавать.
<span>Но должны помнить ,что местоимения должны быть понятными.Не спутывать их со словами-паразитами Например:эй!ты.-не очень красиво и вежливо.</span>