Дайте назвав все персонажей в текстеНазовите места, на которых заняло место событие в тексте.Опишите состояние Абая на переде, который родится песня.<span>Песня Татьяны как распространялась улице казаха?</span>
1.Цель музея
2.Направления внутри музея
3.Каков смысл документа <span><Мұражай құндылықтарын есепке алу мен сақтау бойынша нұсқау>
</span>4)Советы индустрицазий исполняют какую роль?
Менің сүйікті ұстазым - Құндыз Шаяхметовна. Кейде ашуланшақ болса да, негізінде мейірімді. Тағы да ол кісі қалжыңдағанды ұнатады, және де қалжыңдарының бəрі өте күлкілі. Ол кісі сəнді киініп, шашын əдемі қылып жинайды. Ол кісі біздің мектептегі қазақ тілі пəні мұғалімдерінің арасындағы ең жақсысы деп ойлаймын. Өте қатал және біздің əрдайым үй жұмысын орындағанымызды қалайды. Біз кейде айтқанын орындамасақ та, ол бізді жақсы көреді. Біз де оны жақсы көреміз.
Рақмет сізге!
М-▲үнді
е-■жіңішке, ашык, езулік
к-▲катаң
т-▲катаң
е-■ жіңішке, ашык, езулік
п-▲катаң
-Салем Диана!
-Салем Мадина!
-Калын калай?
-Жаксы!
-Казахстан Республикалы не бэлесин?
-Мен коп билемин
-Казахстанин нешенши кунде Тауелсиздик куни болады?
-16 Желтоксанда!
-Ал Президент куни кашан болады?
-1 Желтоксанда!
-Иа, сен коп туралы билесин.
-Сау бол!
-Сау бол!