Приближающийся автобус,движущийся трамвай,развевающийся ребенок,передаваймый запах,решаемые дела,образовавшийся вопрос,кажущийся конфликт,забывающий друг
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной…
Эти строки известнейшего стихотворения И.А. Бунина «Листопад» словно переносят нас в осенний октябрьский лес, наполненный всевозможными красками, ароматами, особым настроением «бабьего лета».
Что помогает поэту создать такой эффект, такую зримую картину? Я уверена, что большую роль здесь играют имена прилагательные, которыми насыщено стихотворение. Ведь именно эта часть речи – прилагательное – характеризует предмет, определяет его признаки, уточняет, какой он, какими характеристиками обладает. Именно благодаря именам прилагательным текст «оживает», начинает сверкать всеми гранями смыслов, звучать полно и многогранно.
Прилагательные в тексте могут использоваться в прямом значении – при объективном описании какого-то предмета или явления. Как правило, для этого используются прилагательные из разряда относительных. Например, Волга – длиннейшая из рек Европы или Вся семья переехала в новую деревянную избу.
Однако очень часто имена прилагательные используются в тексте в переносном значении, создавая образную, яркую, запоминающуюся картину или описание чего-либо. Такую - художественную – функцию в тексте выполняют качественные прилагательные, которые часто выступают в роли эпитетов:
Бескрайний, жаркий, как желанье,
Прямой просёлочный простор.
Лиловый лес на заднем плане,
Седого облака вихор.
Таким образом, имя прилагательное – очень значимая часть речи в русском языке. Она дает предмету качественную характеристику, делает текст более информативным, ярким, насыщенным, образным. Во многом благодаря этой части речи создаются художественные тексты, способные передать все многообразие мира и жизни.
За печкой (за чем?) Н.ф печка имя сущ. нариц. неодуш ж.р. 1 скл Т.п ед.ч.
<span>Выходной у нашей семьи приходится как обычный день. Я, делаю уроки чтобы было полегче на уроках "подтягиваюсь", родители работают приходя домой поздно вечером. Единственная сестра ведёт день не однообразно, она играет, смотрит мультики, мы с ней каждый день открываем что то новое, не осозное малышке. Бабушке плохо, поэтому она лежит, и иногда помогает со мной делать уроки, готовит есть, общается со мной. Впринципе день проходит как обычно, без всяких удивляющих для меня событий.</span>