Сегодняшнее утро наконец-то принесло в город зиму. Моя мама разбудила
меня и загадочно кивнула в сторону окна. Сна как не бывало! Я подлетел к
подоконнику и за белыми, покрытыми толстым морозным узором стеклами
увидел огромные, медленно кружащиеся снежинки. Мама вышла, а я все еще
стоял у окна, разглядывая чудесные ледяные картины на окне. Эти узоры
всегда напоминают мне сказку о Снежной Королеве, будто эта она дышит на
стекла домов, покрывая их чудесными кристаллами, перьями снежных птиц и
другими сказками зимы. А еще я подумал, что сегодня мы с ребятами
обязательно будем играть в снежки, кататься на санках и просто валяться в
белом чистом снегу. Это ведь так здорово: упасть с приятелем на укрытую
мягким покрывалом землю и наперегонки катиться с горки! А еще я
вспомнил, что скоро Новый год. В школе будут каникулы, а дома - веселый и
удивительный праздник с гостями, шутками, подарками, фейерверками,
маминым тортом и, конечно, с наряженной, сверкающей елкой. О многом еще могли поведать чудесные морозные узоры на стекле, но... Нужно было собираться в школу.
Наступила долгожданная зима Я люблю вечерами сидеть у окна и рассматривать узоры которые наносит мороз Они все разные и такие красивые Я всегда уливляюсь как мороз наносит такие узоры одни в виде звёздочек другие как будто цветы распустились такая красота и всегда по разному их видишь Вот такой он художник Мороз
I. Числительное, общее грамматическое значение - количество II. 1. н.ф. - одиннадцать 2. а) количественное б) обозначает целое число в) простое 3. а) падеж - по предложению III. Синтаксическая роль - по предложению
Чья-то группа, его изложение, наша картина, столько одуванчиков, никто не вышел, тот крыжовник, что-то жужжит, мое Отечество, это упражнение, ничья тетрадка.