Ответ:
Познакомить детей с климатическими условиями разных материков, с животным миром полярных районов. Обогащать словарь. Выявить экологические знания детей: учить воспринимать предложенную ситуацию, принимать в ней участие, выполнять определенную роль. Иметь представления о животных, растениях Севера; определять их по внешнему виду, знать их названия; знать особенности климата и состав растительного и животного мира Арктики. Познакомить с коренными народами Севера.
Подлежашие- сущиствительное .Сказуемое- это глагол.Бывают однородные члены предложения.Например: девочка скачет,играет.Скачет ,играет -это и будет одн.сказуемоми.
Склонялось (что делая?), рассекая (несоверш. вид) мрачную тучу. Радовалось (что делая?), торжествуя (несов. в.) победу над тучей. Рокотал (что делая?), содрогая (несов. в.) свои пышные хвои. Неслась (что делая?), роняя (несов.в.) скорбные слезы. Вползали (что делая?), стараясь (несов.в.) перегнать друг друга. Шептала (что сделав?), свесив (соверш.в.) свои зеленые кудри.
Под цифрой 2 про очередность действий не знаю.
За круглым столом, под большой лампой, сидели с книгами, за большою печью, пилил деревяшечку, в соседней комнате, в темной комнате.
Солнце – это источник света и источник жизни. Оно абсолютно необходимо всему живому: растениям, животным и, естественно, человеку.Как влияет солнце на наш организм?Многих интересует вопрос, полезно ли загорать. Потому что мнения на этот счет разделяются. Многие уверены, что загорать можно и нужно, другие убеждены, что ультрафиолет вреден. Какие из доводов более разумны? Истина, по классическим канонам, находится посередине.Солнце оказывает на наш организм положительное влияние. Оно является основным источником выработки витамина D в нашей коже. С этой точки зрения выглянуть на солнышко очень полезно, и, конечно, гораздо приятнее, чем прием заменяющего его в этом отношении рыбьего жира