Слоненок(подлежащее, сущ.); сел, стал пятиться(сказуемые, выражены глаголом); на(предлог, входит в состав дополнения); ноги(дополнение, сущ.), и(союз); задние(определение, подлежащее)
!Четыреста двадцать:
1. имя числительное; обозначает кол. предметов при счёте, отвечает на вопрос сколько?
2. Н. ф.-четыреста двадцать
Постоянные признаки: сложное; количественное.
Непостоянные признаки: употреблено в форме винительного падежа.
3.Образует цельное словосочетание четыреста двадцать
!Шестьдесят семь:
1.Часть речи — имя числительное.
2.Начальная форма: шестьдесят семь
Постоянные признаки: количественное, простое;
Непостоянные признаки: именительный падеж.
3.Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Нет это предложение простое так как здесь 1 основа нет запятых и нет союза "и"
(Во время) перевозки - сущ., н.ф. - перевозка
Пеликан - сущ., н.ф. - пеликан
(На) дорогу - сущ., н.ф. - дорога
(На) охоту - сущ., н.ф. - охота
(В) избушке - сущ., н.ф. - избушка
(С) собакой - сущ,. н.ф. - собака
Надеюсь правильно поняла задание :)
Был солнечный летний день. Дул легкий ветерок. Около березовой рощи на берегу пруда стоял домик художника.
Два деревенских мальчика прогуливались по роще и решили заглянуть в распахнутое окно домика. Старший мальчик одет в белую футболку с синим воротничком, на его лице изображены удивление и восторг от увиденной им картины этого художника. Младший мальчик в красной рубашке рассматривает старинное резное кресло, которое расположено в комнате. В левом углу комнаты стоит табурет. На нем лежит палитра с красками и кистями. Справа от табурета, на деревянном полу – ваза с ромашками. Под окном лежат холсты и рамки для картин. На окне висит белая занавеска.
Комната хорошо освещена дневным светом. Из окна представляется великолепный вид на рощу, пруд и лесную поляну.
Я думаю, что новая картина очень красивая, так как восторгу мальчика нет предела. Мне так и хочется очутиться в этой рощице, погостить в доме художника и посмотреть его чудесные произведения искусства.