1) Н.Ф. тёмный
2)Пост.пр.: качеств.
Непост.пр.:ед.ч., ср.р, кратко.
3)может быть различным членом предложения смотрите по контексту
1)— Эх, батюшка Петр Андреич! — отвечал он с глубоким вздохом. — Сержусь-то я на самого себя; сам я кругом виноват. Как мне было оставлять тебя одного в трактире! Что делать? (эх)
2)— Гей, добрый человек! — закричал ему ямщик. — Скажи, не знаешь ли где дорога? (гей)
3)— Гм, понимаю... «и не давать ему воли»... нет, видно ешовы рукавицы значит не то... «При сем... его паспорт»... Где же он? А, вот... «отписать в Семеновский»... (гм)
4)— Да, слышь ты, — сказал Иван Кузмич, — баба-то не робкого десятка. (да)
5)После маленького предисловия вынул я из кармана свою тетрадку и прочел ему следующие стишки:
Мысль любовну истребляя,
Тщусь прекрасную забыть,
И ах, Машу избегая,
Мышлю вольность получить! (ах)
6)— Ого! Самолюбивый стихотворец и скромный любовник! — продолжал Швабрин, час от часу более раздражая меня, — но послушай дружеского совета: коли ты хочешь успеть, то советую действовать не песенками.
(ого)
Все мы немного эскимосы. В нас течет их минимальная кровь, ведь неизвестно, где наши предки ходили и с кем "гуляли".
Те места в слове, в которых можно совржить ошибку.
<span>Какое изобретение стало самым значительным за всю историю человечества? Учёные из разных стран единодушно решили, что это – книга. Не телефон, не самолёт, не атомный реактор, не космический корабль, а именно книга. <span>И сегодня, несмотря на появление компьютера и развитие электронных средств коммуникации, книга не утратила своего первостепенного значения. Она по-прежнему остаётся самым надёжным и стабильным носителем и хранителем информации</span>. <span>Многие думают, что обучать можно и устно. Конечно, можно. Только произносить слова, не записывая их, всё равно что писать вилами на воде. Так сказал один из создателей славянской азбуки, просветитель Кирилл. <span>Недаром наши предки говорили: «Ум без книг как птица без крыльев». И означает это одно: как птица без крыльев взлететь не может, так и ум ограничен и скован без чтения книг.</span></span>
</span>