Шужук [ш у ж у к]-2 слога
ш-[ш]-согл.,глух.,парн.,тв.,непарн.
у-[у]-гл.,безуд.
ж-[ж]-согл.,зв.,парн.,тв.,непарн.
у-[у]-гл.,уд.
к-[к]-согл.,глух.,парн.,тв.,парн.
___________________________
5 букв-5звуков
Заттың атын білдіріп Кім? Не? сұрақтарына жауап береді.
Зат есім түрлері:
құрамына қарай:
Дара (простое – один корень)
Мысалы: дала, бас, қалам.
Күрделі (сложное – несколько корней)
Мысалы: мекенжай, балабақша.
тұлғасына қарай:
Негізгі (непроизводное – нет суффикса)
Мысалы: мектеп, мысық.
Туынды (производное – есть суффикс)
Мысалы: әнші, аспаз.
мағынасына қарай:
Жалпы (нарицательное)
Мысалы: теледидар, үстел.
Жалқы (собственное)
Мысалы: Алматы, Татьяна, Қазақстан.
Деректі (конкретное)
Мысалы: үй, өзен, сиыр.
Дерексіз (абстрактное)
Мысалы: ақыл, ой, күн.
Жанды (одушевленное)
Мысалы: оқушы, мұғалім, адам.
Жансыз (неодушевленное)
Мысалы: кілем, тақта, қарындаш.
Зат есімдердің көптік жалғауы – Множественное число существительных.
Множественное число существительных в казахском языке образуется при помощи окончаний -лар/-лер, -дар/-дер, -тар/-тер.
Мысалы: бала-лар, кітап-тар, дерек-тер.
Гарышта ауа болмайды.Айналасында тек жулдыздармен планеталар коршаган. Гарышта жерге караганда, оте Адеми коринеди. Гарышта ешкандай кок тусти аспан жок,гарыштын Айналасында тек кана кара тусти болады.
Жекеше
мен акынмын
сен акынсын
сиз акынсыз
ол акын
копше
биз акынбыз
сендер акынсындар
сиздер акынсыздар
олар акын
Ответ:
Дипломды арқалаған жастар бүгінде өз мамандықтары бойынша жұмысқа орналаспайды. Көп жағдайда оған себеп – мамандықтың дұрыс таңдалмауы. Мектеп алды даярлау ұйымдарының тәрбиешісі, наубайшы, аспазшы, тігінші, шаштараз-ұста, электргаздәнекерлеуші, электр құрылғыларына қызмет көрсету және жөндеу бойынша электромонтер, сауда менеджері, қадағалаушы-кассир және даяшы – бүгінгі күннің сұранысына ие мамандықтар. Сіз таңдаған мамандық бойынша жұмыс болмаса, жалақысы аз, мамандық көңіліңізден шықпаса не істеу керек?! Бүгінде Астана қаласы әкімдігінің Халықты жұмыспен қамту орталығы тек сұранысқа ие мамандықтар бойынша қысқа мерзімді қайта оқыту курстарын жүргізуде. Онда жас ерекшелігіне қарамай маман иесі болам, кәсібімді өзгертем, біліктілік жинайтаймын деген кез келген азамат білім ала алады. Сол сияқты қазір кездегі осындай мүмкіндіктерді көріп,тырысу қажет.