(повест., невоскл., простое, двусост., распр., неослож.)
А) Беседовать с мамой о учебе; договариваться с другом о встрече; совещаться с учителем о проекте; спорить с братом о спорте; шептаться с подругой о прочитанной книге.
б) Подарить Маше подарок; вручить Лене книгу; подать бабушке очки; преподнести папе подарок; написать сестренке сочинение; прочитать Кате книгу.
в) распахать трактором землю; скосить косой сено; разровнять граблями участок; жать серпом урожай; сеять сеялкой капусту.
Предложения: Мне нужно договориться с другом о встрече. Ей сказали подать бабушке очки. Рабочему обязательно надо распахать трактором землю до вечера.
Ответ:
Например я гуляла по лесу и увидела там лису или волка и так жудка испугалась
Но они поругались, так как хотели молоко. По этому из-за их драки оба остались без молочка. Блюдце упало и разбилось. это ёжик и мышка случайно скинули его. Они поняли, что дракой ничего не решить, устали после драки и пошли спать... После сна их нашла девочка. Она не испугалась, а поставила новое блюдечко и налила туда молока. Мышонок и ёжик помирились и больше не сорились, а молочко выпили!
- Ты чего там елозишь? - хрипло спросила из темноты бабушка. - В речке небось опять бродил? Ноги опять болят?
- Не-е, - откликнулся я. - Сон приснился...
- Спи с Богом! Спи, не бойся. Жизнь страшнее снов, батюшко...
Отрывок из произведения Астафьева "Конь с розовой гривой"
- Форма реализации разговорного стиля - диалог.
- Эмоциональность: "Спи с Богом! Спи, не бойся."
- Образность: "Жизнь страшнее снов, батюшко..."
- Конкретность: "Сон приснился"
- Простота речи: "Ты чего там елозишь?"