<span>( Цветок хлеба )
Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. Он никак не мог привыкнуть, приладиться к голоду, и его ввалившиеся глаза сердито поблескивали, постоянно искали добычу... он тянул в рот всё, что было съедобным, - щавель, вяжущие ягоды черемухи, какие-то корни, дикие лесные яблоки, пронзительно кислые и крепкие. Дома ему давали болтанку и хлеб. Мать добавляла в муку веники - вымолоченные метелки проса, и хлеб был тяжёлый, вязкий; от него пахло сырой глиной... Когда война подходила к концу, мать посеяла на огороде полоску пшеницы. Вскоре из земли проклюнулись робкие всходы. Они были похожи на траву. Мальчик пожевал травинку и не почувствовал хлебного вкуса... трава начала сворачиваться в трубку. "Скоро наш хлеб зацветет", - говорила мать... Рассказ кончился..</span>
Г-звук г.сог.,зв,пар,тв,пар
у-звук у. гл, безуд.
л-звук л`.сог,зв,неп,мяг,пар
я-звук а. гл.,уд.
й- звук й. сог,зв,неп,мяг, неп
<span>1. Какую бы проблему, поставленную автором, ни рассматривать с позиций сегодняшнего дня, она всегда так или иначе найдет современное продолжение, ведь во многих вопросах жизни того времени прослеживается связь с проблемами сегодняшнего российского общества.
2.</span>Какую бы проблему, поставленную автором, ни рассматривать с позиций сегодняшнего дня, она всегда так или иначе найдет современное продолжение, потому что во многих вопросах жизни того времени прослеживается связь с проблемами сегодняшнего российского общества.
3. Какую бы проблему, поставленную автором, ни рассматривать с позиций сегодняшнего дня, она всегда так или иначе найдет современное продолжение по причине того, что во многих вопросах жизни того времени прослеживается связь с проблемами сегодняшнего российского общества.
4. Какую бы проблему, поставленную автором, ни рассматривать с позиций сегодняшнего дня, она всегда так или иначе найдет современное продолжение, так как во многих вопросах жизни того времени прослеживается связь с проблемами сегодняшнего российского общества.
Политические силы покупают символику, время на телевидении и нанимают людей-спрос, это непосредственное влияние. Другое дело, что они вытесняют коммерческую рекламу, которая могла бы идти в это же время или занимать этих же людей, поэтому непосредственное влияние просто меняет характер спроса, а не именно создаёт его. Косвенное влияние в том, что после выборов к власти приходит некоторая политическая сила и разные силы предпочитают разную политику. От принятых законов меняется баланс сил и или правила функционирования рынков. Например, легализация или запрет товаров влияет на собираемые налоги и то, как устроены соответствующие рынки. Помимо непосредственного влияния потенциально возможных. Ну изобретателя могут повлиять на экономику страны очень хорошо. Они могут создать такое сооружение, которое хорошо повлияет на страну
Это значит много отхвать или взять очень много для себя