№1 Укажи, в каких словах буквы е,ё,ю,я обозначают два звука:а)ель, льётся, яблоня, лесник;б)мясо, ясли, поля, раздолье;в)люстра,
Alexandr Voronin [24]
1-а. 2-елка,юла. 3-окрестность,сердце. 4-читать,шепот. 5-равнина, угрюмый, малина. 6-зелененький,олень,бюллетень. 7-трактор,поклон,краснота. 8-а)тоньше, мельче, начну; б)фольга, горький,мостик; в)резьба, мольба, печка;
г)носильщик, раньше, восточный; д)зонтик, винтик,Юлька. 9-а)задачник, печник,неудачник; б)речка, свечка,печка; в)мрачный, восточный,срочный;
г)бурильщик, носильщик,косильщик; д)сборщик,гонщик,ямщик. 10-а)Он молод, молот ( кузнеца), горький лук, (вкусный) горох.______________.
б)Труд (шахтера), гараж, (зеленый) плод, локоть.____________
в)высокий порог, пирог, багаж, друг.____________
Глухие согласные на конце в словах:молот, лук, горох, локоть.
А1 - 4.А2 - 2.А3 - 1.А4 - 3.А5 - 1.В1 - неопределенного местоимения нетуВ2 - пожелтела (за какое время?) за ночь.В3 - Теплота не спасла.В4 - 1.В5 - 6.В6 - но.В7 - 4, четыре!
Конечно же важно!Ведь чтение книг помогает развитию зрительной памяти,а благодаря зрительной памяти человек становится более грамотным!
Сова................................
На улице стоял сильный мороз.В такой морозный день совсем не хотелось идти на прогулку.Все деревья были покрыты изморозью.Наш деревенский дом был морозоустойчивый.<span>В морозилке было много мороженого.</span>