Учебная деятельность подразумевает получение знаний и навыков. Учение может быть организованным(осущ. в учебных учреждениях) и неорганизованны(осущ. в других видах деятельности как их дополнительный результат) Учение также может приобрести характер самообразования. <span>Учебная деятельность всегда инновационна. </span>
Творчество направлено на создание чего-то качественно нового. Механизмами творческой деятельности являются фантазия, воображение, комбинирование имеющихся знаний, а также интуиция.
Целью игровой деятельности является удовлетворение участников. Игра предполагает отдых и развлечение. Она осущ. в условной ситуации, в ее процессе используют замещающие предметы. Игра стихийна, вечно обновляется и модернизируется.
Трудовая деятельность подразумевает получение практически полезного результата. Труд характеризуется целесообразностью, наличием цели, направленной на достижение ожидаемого результата, самим результатом, преобразованием внешней среды, наличием знаний, а также развитием личности.
Плюсы в том, что соблюдается некая справедливость, чем больше доходы, тем выше ставка налогообложения. Идея в том, что человеку, как биологическому существу, нужно определенное количество благ для существования. То есть каждому нужно жилье, одежда, питание. Удовлетворив эти потребности, человек способен существовать. Все, что превышает потребительскую корзину, мжет быть обложено по повышенной ставке. И бюджет страны пополняется намного активнее.
<span>Минусы в том, что существуют серые схемы ухода от налогов. И люди с очень высоким уровнем доходов, а следовательно и очень высоким налогом, не желают делиться с обществом, поэтому при прогрессивной шкале выгоднее вообще часть доходов вывести в тень и не платить с нее налоги. Риск быть пойманным и привлеченным к ответственности оправдывается тем, что высокий доход позволяет откупиться от контролирующих органов. Если ж ставки налога твердые, то с любого дохода один и тот же процент налога. Выгоднее соблюсти закон и не связываться с обналами и взятками.</span>
Копье Судьбы. Меч Архангела. Ладан. Монашенки
Ответ:
Углерод - водородные связи образуются за счет S- электронов водорода и S и P-электронов атома углерода, который находится в состоянии SP3 гибридизации. Движение атомов вокруг химических связей довольно ограничено.