Композитор Эдвард Григ встречает в лесу девочку Дагни Петерсен дочь ледника и хочет ей что-нибудь подарить. Композитор придумывает подарок, но дарит его через десять лет .
Через десять лет Дагни на свое совершеннолетие слышит прекрасную симфонию. Дочь лесника плачет потому, что это оказался тот самый подарок от компазитора. Дагни расстроена , что Эдвард Григ умер .
<span>1. Какую бы проблему, поставленную автором, ни рассматривать с позиций сегодняшнего дня, она всегда так или иначе найдет современное продолжение, ведь во многих вопросах жизни того времени прослеживается связь с проблемами сегодняшнего российского общества.
2.</span>Какую бы проблему, поставленную автором, ни рассматривать с позиций сегодняшнего дня, она всегда так или иначе найдет современное продолжение, потому что во многих вопросах жизни того времени прослеживается связь с проблемами сегодняшнего российского общества.
3. Какую бы проблему, поставленную автором, ни рассматривать с позиций сегодняшнего дня, она всегда так или иначе найдет современное продолжение по причине того, что во многих вопросах жизни того времени прослеживается связь с проблемами сегодняшнего российского общества.
4. Какую бы проблему, поставленную автором, ни рассматривать с позиций сегодняшнего дня, она всегда так или иначе найдет современное продолжение, так как во многих вопросах жизни того времени прослеживается связь с проблемами сегодняшнего российского общества.
грусть, осень , цветы дополнения подчеркиваются пунктирной линией , через год обстоятельство подчеркивается пунтктирной линией с точкой, слякоть и стужу часть деепричастного оборота подчеркивается пунтктирной линией с точкой
от учтивых слов
................................
а язык не отсохнет это грамматическая основа и не считается словосочетанием, а ну да не от сохнет от слов не заметила извините)