Дано:
N1=16
N2=32
K1=100
K2=50
Найти: I
Формулы: N=2i, I=k*I
Решение:
16i=4, 32i=5
100*5=500
50*5=250
Ответ: 500 и 250
Ответ:
n=int(input())
l=[]
k=[]
while n>0:
if n%2==0:
l.append(n)
if n%2==1:
k.append(n)
n=n-1
print("""участники команды "Метеоры:" """,*k,sep='\n')
print()
print("""участники команды "Кометы:" """,*l,sep="\n")
print()
Ответ:
Hello World
Объяснение:
Hello World
Итак, вот ваша первая Java-программа:
class HelloWorld {
public static void main (String args []) {
System. out. println ("Hello World");
}
}
Приход нового времени радикально изменил экономические и социальные стороны жизни общества. Многие ученые и практики пришли к выводу, что сегодня жизнедеятельность - это процесс, который может иметь место только тогда, когда человек располагает информацией, которая одновременно определяет и жизнеспособность общества. <span> <span>Эти тезисы воспринимаются как постулат, определенная данность, хотя, по мнению Ф.Уэбстер, «не удается установить, каким образом информация заняла центральное место в обществе, она настолько важна, что даже стала фактором создания общества нового типа».
Изменения самым прямым образом касаются и места человека в информационном мире. Человек меняется в соответствии с вектором информационно-технических характеристик общества. Однако это совсем не пассивное принятие новых условий производства и потребления. Человек выступает субъектом информационной реальности, далеко выходящей за информационно технические характеристики. Информатизация повседневной жизни и появление нового информационного поля человеческого бытия не проходит бесследно для жизненного мира человека. В электронном пространстве изменяются поведенческие стандарты и ценностные ориентации личности.
</span></span>