Тaм действительно местa, - есть нa ЧТО посмотреть.Ее не было видно из-зa высокой белой стены, нaд КОТОРОЙ, с той стороны,
возвышaлся плотный строй тонких зaпыленных кипaрисов, похожих нa длинные
черно-серые веретенa.СКОЛЬКО лет здесь хожу, - и никогдa ни души.Ты подумай, осел, СКОЛЬКО тебе дают! Вот, право, репей КАКОЙ…Примерно, ежели бы у тебя был брат или, скажем, друг, КОТОРЫЙ, значит, с самого сыздетства.Ты так и скажи своему барину, КОТОРЫЙ железную дорогу строит, – возвысил голос дедушка. А КТО таков этот Лодыжкин – один бог его ведает.Все, ЧТО произошло потом, Сергей помнил смутно, точно в каком-то бурном горячечном бреду.
Пудель.
<span>Старушка-1скл.И.п. сказала-1спр.:" Открою-1спр. буфет-2скл.В.п. и косточку-1скл.В.п. пуделю-2скл.Д.п. дам-1спр. на обед-2скл.В.п.".
Подходит-2спр. к буфету-2скл.Д.п. на полку-1скл.В.п. глядит-2спр., а пудель-2скл.И.п. на блюде-2скл.П.п. в буфете-2скл.П.п. сидит-2спр. </span>
Человек, глядя на звездное небо, задумывается: “Откуда все это взялось?” Размышления о Вселенной, происхождении нашей матушки Земли, её прошлом и будущем – одно из древнейших интеллектуальных развлечений человека.
<span>Какая даль и вышина! </span>
<span>Глядишь – и бездной голубою </span>
<span>Небес осенних глубина </span>
<span>Как будто тает над тобою </span>
<span>И обнимает эта даль, – </span>
<span>Душа отдаться ей готова, </span>
<span>И новых, светлых дум печаль </span>
<span>Освобождает от земного. </span>
<span>(И. Бунин) </span>
<span>Предшествующие века оставили множество предположений о красоте всех иных миров. Этому способствовали успехи астрономии и неизмеримо возросший уровень научного знания. Человечество жило предчувствием великих открытий. И как всегда это бывало, опережал ход событий, острее и полнее всего мироощущение эпохи выразило искусство, в частности поэзия и музыка. </span>
<span>Начало такому мирочувствованию положил М. В. Ломоносов, сказавший в своем “Вечернем размышлении о божием величестве при случае великого северного сияния”: “Открылась бездна звезд полна; Звездам числа нет, бездне дна нет”. </span>
<span>Изучая различные области космического пространства, люди пытаются найти ответы на такие принципиальные вопросы, как строение и эволюция Земли, Солнечной системы и вообще Вселенной, происхождение и пути развития жизни. Исследование Вселенной - это научное познание законов космоса, но и сама система познания тоже строится на научных основах. </span>
<span>Удивительно ярок образ ночного неба. Весь космический небосвод будоражит воображение людей. Природа, указывал Гёте, есть книга, содержащая в себе великие и поразительные откровения, но листы этой книги разбросаны по Юпитеру, Урану и другим планетам и звездам. </span>
<span>Вселенная вызывает у человека тревогу и восхищение, для ученого – она тайна, а для поэта – вдохновение. Слово “космос” по гречески означает “все на свете”. </span>
<span>Человека всегда поражал и изумлял беспредельный мир небесных светил, рассеянных повсюду вокруг нас. Он всегда стремился представить в своем сознании грандиозность Вселенной, почувствовать биение её пульса, понять эволюцию и развитие миров, из которых она состоит. </span>
<span>Звездное небо - это совершенно неповторимые переживания, глубокое эстетическое наслаждение. Тот, кто впервые по настоящему увидит звездное небо, непременно захочет поделиться своей радостью с другими. И тогда мы начнем понимать язык звезд, который хорошо знали наши предки. </span>
<span>Большинство из нас не станет астрономами, но все останемся людьми, людьми не просто плененными красотой звездного неба, но и знающими достаточно много о том, что находится там, за этой почти черной синевой, людьми думающими, мыслящими. </span>
<span>Надо с детства учиться на звезды смотреть, </span>
<span>Поднеся к подбородку ладонь, </span>
<span>И когда-нибудь сможет тебя обогреть </span>
<span>Их неверный холодный огонь. </span>
<span>И когда-нибудь ночью у тихой воды, </span>
<span>Где двоятся ночные огни, </span>
<span>Ты себя вдруг почувствуешь сыном звезды, </span>
<span>Ведь Земля наша – </span>
<span>Звездам сродни! </span>
Тьма.....................................