<span>Поэтическая цитата,которая яснее всего выражает мысль автора рассказа "Белый пудель":
</span><span>а) Не продашь и не купишь друзей...</span>
1) Ритм является основным регулятором стихотворного(любого) текста. Ритм, диктует форму. Ритм- это повторение однозначных, одинаковых явлений через равные промежутки времени. Именно наличие ритма отличает поэтическое произведение от прозы.
2) Чередование ударного и безударного слогов образует стопу. Слово стопа возникло следующим образом: читая стихи или песню, исполнители отбивали ритм ногой- стопой, ударяя ею по земле. Например: Буря мглою небо кроет-хорей. Наша Таня громко плачет-ямб.
3) Рифма - звуковые совпадения концов стиха.
например:
Зима недаром зл-ится,
Прошла ее п-ора-
Весна в окно стуч-ится
И гонит со дв-ора.
4) Существует различный порядок расположения форм в стихотворных строках. Именно исходя их рифм, строки объединяются в группы: двустишие, четырехстишие, пятистишие и т.д.Такие группы строк называются строфой.
Например:
Двустишие:
Жизни податель, Светлый создатель,
Солнце, тебя я пою!
Четырехстишие:
На севере диком стоит одиноко
На голой вершине сосна
И дремлет, качаясь, и снегом сыпучим
Одета, как ризой, она.
Какая истинная красота моей жизни.
Истинная красота моей жизни это путешествия . Ведь я очень люблю путешествовать. (ну вот и продолжай пиши где вы были что видили вот мысль и толчок))))
4. Бросился за собакой - бысто побежал за собакой
1. Живо взобраться -взобраться быстро
3. Бросился в воду - прыгнул в воду
5. Разобрал забор - разделил на части
6. Разобрал завал- разложить по местам
7. Повернуть назад - вернуться назад
8. Повернуть руль - прокрутить руль
<span>2. Дерево еще живо - дерево еще растет, цветет, зеленеет..</span>
Когда Дубровский стал учителем французского вместо Дюфоржа