Весною степь как зеленое(ср.р, В.п) море. А летом, когда загустеют белые ковыли, станет степь морем белым(ср.р, Т.п).
На восходе ковыли словно лунная рябь на воде: степь трепещет, дробится и взблескивает.
Но чудо чудное (какое?)-степь на закате! Стелются пушистые метелки навстречу закатному(ср.р, Д.п) солнцу, как розовые языки холодного прозрачного(м.р, Р.п) огня.
<span> Шедевр 1) Произведение, являющееся высшим достижением искусства, мастерства. 2) Образцовое изделие, которое должен был представить ремесленник для получения звания мастера (в средневековых цехах).
</span><span>САНКЦИЯ (от лат. sanctio - строжайшее постановление) в праве, 1) гос.-предохранит. мера, применяемая к правонарушителю и влекущая для него определённые неблагоприятные последствия. Сов. гос-во, устанавливая в законе и применяя С., воспитывает у членов общества сознание необходимости соблюдения правовых предписаний, побуждает их к определённому поведению, охраняет правопорядок и обеспечивает тем самым соответств. развитие обществ, отношений. В зависимости от характера мер воздействия на правонарушителя и применяю щих их органов С. делятся на: уголовно-правовые, применяемые только судом (напр., лишение свободы, ссылка, высылка, исправит, работы); адм.-правовые, применяемые милицией, органами нар. контроля, гос. инспекциями (напр., штраф, адм. арест); дисциплинарно-правовые, применяемые администрацией и должностными лицами в отношении подчинённых по службе (напр., замечание, выговор, смещение на низшую должность, увольнение); имущественные, применяемые судом, арбитражем (напр., возмещение нарушителем потерпевшему лицу ущерба или взыскание в его пользу имущества, признание сделки недействительной и обращение полученной выгоды в доход гос-ва, уплата неустойки). Имущественная С. может быть назначена как самостоят, мера наказания или в сочетании с к.-л. другой С. 2) Структурная часть правовой нормы, содержащая указание на возможные меры гос. воздействия на нарушителя данной нормы. Это - юридическая гарантия достижения целей правового регулирования, предотвращения и искоренения правонарушений.</span><span>Для сов. права характерна тенденция к установлению определённых (т. е. точно указывающих характер и объём меры воздействия на правонарушителя) или относительно-определённых С. (т. е. указывающих характер, минимальный и максимальный объём меры воздействия). Неопределённых С., т. е. предоставляющих должностным лицам возможность по своему усмотрению избирать меру воздействия и произвольно определять её объём, сов. право (в отличие от бурж. права) не знает. 3) Акт прокурора, разрешающий принудительные меры в отношении лица, подозреваемого в преступлении (напр., заключение под стражу, залог, обыск, выемку почтово-телеграфной корреспонденции). А. ф. Щебанов. 4) В междунар. праве - меры воздействия, применяемые к гос-ву в случаях нарушения им своих междунар. обязательств или норм междунар. права (см. Деликт). Одним из осн. начал совр. междунар. права является принцип ответственности государства, согласно к-рому гос-во обязано исправить ущерб, причинённый его противоправными действиями; за эти действия к нему могут быть применены соответств. С. Юридические последствия, к-рые наступают в случае совершения гос-вом преступления и простого междунар. правонарушения, неодинаковы. При правонарушении, наносящем ущерб к.-л. гос-ву (или группе roc-в), гос-во-правонарушитель обязано восстановить нарушенные права или предоставить соответств. удовлетворение. При причинении материального ущерба восстановление нарушенных прав осуществляется гл. обр. в форме репарации или реституции.</span>
<span>стёр сначало стряхнул сдул сделал сдал съел съездил смахнул сцапал свалил сдёрнул стихло скормил сходил спел срубил срисовал сжалился съёжился стоптала
</span><span>здесь, здоровье, здание</span>
Бузина,ивняк,шиповник(однород подлежашие)(где?)чуть дальше по реке(это состовное обстаятельство)(повест.невоскл.простое.одностоставное.осложнено однородыми подлежашими)Вот я думая так
Жаргонизмы:Окна запотели и (нифига) не видно.
Вода в проруби была (капец) какая холодная.
Девушки могут (трындеть) по телефону бесконечно.
Катя при несла (офигенный) новый телефон.
<span>Вчера посмотрели (обалденный) фильм.
Диалектизмы:</span> Этот кочет поинтересней будет. Сиверко нынче дует. Сколько в нашем огороде буряков ! По веткам векша прыгала. Мама купила буханку хлеба.
Профессионализмы
В музыкальной школе начинается урок СОЛЬФЕДЖИО. Учитель объясняет детям, что такое ГАММА. Ученики на этом уроке узнают также, чем МАЖОР отличается от МИНОРА. Потом учитель садится за рояль и показывает детям интервалы. Интервалов много, но сегодня на уроке будут изучены только ПРИМА и СЕКУНДА. После этого дети поют. в УНИСОН. Учитель следит за тем, чтобы они соблюдали ТОНАЛЬНОСТЬ.