1) И. А. Гончаров в своей статье “Мильон терзаний”
писал: “Горе от ума” – есть и картина нравов, и галерея живых типов,
вечно острая жгучая сатира, и вместе с тем комедия.” Это поистине бессмертное произведение.
В пьесе, где изображён всего лишь один день в доме московского барина
Фамусова, Грибоедов затронул наиболее важные вопросы: о воспитании и
образовании, о службе отечеству и гражданском долге, о крепостном праве и
преклонении перед всем иностранным.
В доме Фамусова отношения между людьми построены на лжи и лицемерии. Их
основные занятия – “обеды, ужины и танцы” . И вот в этот дом, где все
пороки прикрыты показной добродетельностью, вихрем врывается Чацкий.
В основе пьесы лежит любовная драма, под которой скрываются социальный и
идеологический конфликты. В этих конфликтах и раскрываются все терзания
Чацкого, его трагедия. Чацкий приезжает в дом Фамусова к девушке,
которую любит, но эта девушка изменила ему. Чацкий страдает оттого, что
Софья предпочла ему недалёкого и услужливого Молчалина. Она целиком принадлежит фамусовскому обществу и не
может полюбить Чацкого, потому что он складом своего ума и души
полностью противостоит этому обществу. Поэтому личная драма Чацкого перерастает в общественную и определяет его
судьбу как одинокого мечтателя в фамусовском мире.
Илья: "вовсе бобылем остался — всю родню схоронил". "возрастной парень был, давно в женихах считался". "На прииске-то годов шесть либо семь робил". "парень ядрёный да могутный, крутой да весёлый". "Кончил работу — поел да песню запел, а то и в пляс пошел". Кузька Двоерылко: "Он Илюхе-то ровесником приходился...а по всем статьям на Илюху не походил". "Кузька давно около золота околачивался, свое смышлял". "чтобы чужое в свой карман прибрать, Двоерылко мастак был". "Одним словом, ворина". "зарубка на память осталась — нос да губы пополам развалило".
Сюжет рассказа основан на реальных событиях. Весной 1946 года на охоте Шолохов встретил человека, который поведал ему свою печальную историю. Шолохова захватил этот рассказ, и он решил: «Напишу рассказ об этом, обязательно напишу». Через 10 лет, перечитывая рассказы Хемингуэя, Ремарка и других зарубежных писателей, Шолохов за семь дней написал рассказ «Судьба человека».[1]
То что обломов был ленивым и ничего не хотел менять в своей жизни
Учитель - это человек ,который не только даёт тебе знания , но и учит тебя жизни. Настоящий учитель должен быть отзывчивым и рассудительным человеком.
Быть учителем - значит делать трудное дело, на которое решится не каждый. Недаром Альберт Лиханов в произведении "Благие намерения" писал : "... учитель должен уметь погрузиться в человека..." . Ведь не у всех преподавателей есть способность понять своего ученика,но лишь подлинный учитель сможет это сделать.
Таким педагогом была Лидия Михайловна в нашем рассказе. Зная , что мальчик голодает она решает играть с ним в азартную игру на деньги. Поддаваясь , давая ему возможность выигрывать, чтобы тот мог купить себе еду. Доброта , отзывчивость и понимание делают Лидию Михайловну ярким примером настоящего преподавателя.
Счастлив тот человек,на пути которого встретились такие учителя, как Лидия Михайловна!