Атау с--отан
ілік с--отанның
барыс с--отанға
табыс с--отанды
жатыс с--отанда
шығыс с--отаннан
көмектес с--отанмен.
Ответ:
Әбу Насыр әл-Фараби ұлы ғұлама. Ол кішкентай кезінде зерек болатын.
А.Машанов әл-Фарабидің өмір зерттеген.
Ол туралы деректер жинаған зерттеуші.
"Білім" дегеніміз адамзат тіршілігінің барысында жинақталған әлеуметтік тәжірибе: күнделікті тіршілікте, ғылымда, саясатта, ара қатынаста, өндірісте, қоршаған табиғи және қоғамдық қатынаста тануда т.б. Сол адамзат тіршілігін сақтап және оны алға қарай қорғап, дамытып отырудың қажетті заңдылығы - тәжірибенің ұрпақтан ұрпаққа жеткізіліп, беріліп отыратындығы.
Өмірге келген жас бала, одан соң, жасөспірім, жастар тіршілік тәжірибесіннегізінен үш ортадан көріп, біліп, түйісініп, өзі қатынаса жүріп жинайды. Ол- отбасы, қоршапжатқан орта және арнайы білім жүйесі. Өсіпкеле жатқан жас адам осы үшеуінің арасынан бой көтеретін субъект. Үш орта өзара байланвсты болып, балаға жүйелі ықпал етуге мүмкін. Керсінше, әрқайсы өзінше әрекет етіп, тіпті бірінің ықпалы екіншісінікіне қайшы келуге де ықпал. Осы әр қилы ықпалдар мен әсерлерді өз бойына өткізетін оъект біреу. Ол - бала, жасөспірім, жас. Бала алдында ауапты іс тұрады: нені алу, нені алмау керек? Неден үйреніп, неден жирену қажет? Бұған ол қандай жауап табады, бұл баланың өмірге алғашқы қадамдарын басып қандай тәрбие алғанына,неге бағдарлағанына, ойлау қабілетіне байланысты.
Кілт сөзбен оны ашасың
тетікті жайлап басасың
адамға қызмет ететін
компьютерлер жасасын !
қорықпа досым тосылма
акпарат шексіз осында
қолдана білсең тәртіппен
айналар құрал досыңа
шектей біл құмар сезімді
сактай біл екі көзіңді
компьютер кейде сынайды
сендегі ерік төзімді.