Мне кажется что самая лучшая защита для вашего ребенка, это его умение обходится без вас.
Я сама мама и злюсь на себя за то что очень балую своих детей, пытаясь все делать за них.
Время идет и мы не понимаем того что рано или поздно нам придется их отпустить, а мы никогда к этому не готовы.
Чтобы спрогнозировать последствие после кожного повреждения на лице, это повреждение надо увидеть. Шрамы, рубцы, отметины на коже возникают, когда соединительная ткань при заживлении выпирает за пределы эпидермиса, поверхностного слоя кожи над дермой. То есть, надо определиться с глубиной повреждения кожи, глубиной повреждения. Обычно, царапины ссадины на лице после эпителизации оставляют после себя гиперпигментацию на коже, которая впоследствии исчезает без следа за пол года. У брюнетов времени может понадобиться чуть больше. Лучше ссадину, или царапину на лице держать открытой, чтобы подсохла и поменьше тревожить повреждённую поверхность. Сразу обработать антисептиком(хлоргек<wbr />сидин, мирамистин, раствор фурацилина), а как подсохла, оставить в покое под корочкой. Раздражения ранки способны вызвать усиленное развитие соеденительной ткани, и то, что должно быть нормальным, станет хуже. Обычно, ссадины, раны на лице быстро заживают и практически, в последствии не оставляют заметных следов, из-за хорошего кровоснабжения мягких тканей лица.
А учительница точно злая? В чем это проявляется? Вы сами убедились , что по отношению к Вашему ребенку со стороны учителя были проявлены злые действия и какие именно или опираетесь на сведения полученные от ребенка не желающего делать уроки?
Если слышите от ребенка жалобы на его учителя , то первым делом следует познакомится поближе с этим учителем , поговорить как два взрослых человека и понять причины возникших разногласий , проанализировать достаточно ли усердно Ваш ребенок готовится к урокам "злого" учителя и проверить уровень знаний по предмету либо самому , либо с помощью другого педагога. Если все же Вы приходите к выводу , что учительница действительно злая , а не требовательная и строгая , то возможны следующие варианты :
- перевести ребенка в другой класс (школу ) что бы данный учитель с ним не пересекался ,
- обратиться с жалобой к директору школы ,на действия данного учителя (приводя конкретные факты и примеры).
Судя по некоторым репортажам, некоторых детей следует защищать от родных матерей. А так, смотря от какой опасности. В большинстве случаев природой предусмотрен материнский инстинкт, который предполагает способность приспособиться к потребностям ребенка, способность чувствовать, что ребенку нужно в данный момент, чувствовать и защищать, оберегать. В большинстве случает матери так и делают защищают, предупреждают и оберегают. Но есть такие опасности, что не каждая мать может предположить и угадать, например, опасные виды спорта, экстремальные, сноуборды и сплавы по горным рекам, которые уносят каждый год жизни людей. Или от убийц и маньяков тоже не каждый может защитить или уберечь.
Только личным примером, делая на этом акценты, и рассказывая разные случаи из жизни в доступной ему форме, немного даже сгущая краски, чтобы вызвать у него боязнь попадания в сложные ситуации.
Я, например, рассказывала, как один мальчик неправильно переходил дорогу, и что с ним случилось. Как другой мальчик, включил разогревать кастрюлю с супом и ушёл играть в другую комнату, сделав пожар. Как ещё одна девочка заплыла очень далеко, и не смогла закричать и позвать на помощь, потому что ещё просто никто не услышал.
Читали разные страшные истории, разбирали и обговаривали, почему так случилось.
Только так можно научить ребёнка быть осторожным.