Мой идеал – это мой прадедушка. Его звали Константин Васильевич. К сожалению, я его видела только на фотографиях и знаю о нем исключительно по рассказам бабушки и родителей. Однако, этого вполне достаточно, чтобы гордится им.
Судя по фотографиям, мой прадедушка был очень красивым, высоким и худощавым. У него было широкое лицо и очень выразительные глаза. Но восхищаюсь я не его внешностью, а характером и поступками. Так получилось, что, когда ему исполнился 21 год, в стране началась война, и он вместе со своим старшим братом пошел на фронт. Тогда прадедушка еще толком не видел жизнь, и ему пришлось жертвовать собой ради здоровья близких и целостности Советского Союза. Много людей тогда было убито: кто-то умер от голода, ведь немцы отбирали последнюю еду, а кого-то настигла смертельная пуля. Бабушка говорит, что однажды на поле боя прадедушка закрыл собой своего брата. Тогда он не знал, что его жена ждет от него ребенка и ему тоже есть ради кого жить. К сожалению, врачи ничем не смогли ему помочь, Константин Васильевич умер вскоре после ранения. Его брат был спасен и дожил до 94 лет. Всю свою жизнь он помогал нашей семье и заботился о моей бабушке, как о родной дочке. Мы часто ходили к нему в гости и поздравляли со всеми праздниками. Особенным для нашей семьи является День Победы. Война оставила шрамы на сердце каждого человека, и нет ни одной семьи, которая не потеряла сына, отца или мужа.
В моем понимании смысл этой фразы в том что каждый человек не зависимости от цвета кожи и нации имеет одинаковые права на этой планете!
В школе можно многому научиться.Самое главное это получить знания.На уроке труда можно научиться делать разные и полезные вещи.На химии и физике можно увидеть много опытов.А ещё можно научиться красиво писать и хорошо читать.Вот чем хороша школа
В целом к смертной казни я отношусь негативно, так как считаю жизнь высшей ценностью. Но, как исключительная мера наказания, она должна быть в законодательстве и применяться к преступникам, совершающим теракты и массовые убийства.
Благо (good) — ресурс, имеющий экономическую полезность и удовлетворяющий определенную потребность.
Блага бывают двух типов:
Свободные блага (free goods) — блага, доступный объем которых больше потребности в них. Такие блага неограниченны и поэтому бесплатны. В число свободных благ входит часть возобновляемых ресурсов, например воздух, вода, солнечный свет. Свободные блага самовоспроизводятся, доступны всем, и их не надо распределять между людьми. Такие блага экономической проблемой не являются.
Экономические блага (economic goods) — блага, доступный объем которых меньше потребности в них. Такие блага относительно ограниченны и поэтому имеют цену. В число экономических благ входят все невозобновляемые ресурсы и часть возобновляемых ресурсов. Например, свежий воздух и чистая вода уже не бесплатны: за свежим воздухом надо ехать за город и нести расходы на поездку, а чистую воду — покупать в бутылке.
<span>Экономические блага надо производить, оплачивать и, поскольку они ограниченны, создавать механизмы их распределения между людьми. Производство, распределение и потребление экономических благ составляют экономический процесс</span>