Она забыла поприветствовать своего друга.
<span>Поблагодари за ответ кнопочкой "Спасибо", если я тебе помогла. Буду благодарна. </span>
а- предлог дополнение
потом- наречие обстоятельство
всякие мудрые- прилагательное определение
выражения-существительное дополнение
которые-прилагательное определение
нам- местоимение дополнение
часто- наречие обстоятельство
повторяли- глагол сказуемое
учителя- существительное подлежащее
характеристика:
Повест невоскл простое двусост распр не осложнено
не благодари))
11 номер.
1)Эти слова являются глаголами.
2) Все они
1.женского рода. 2.единственного числа.
3.именительного падежа.
----------------------------------
12 номер.
Правильный ответ 4.
----------------------------------
13 номер.
Правильный ответ 3.
----------------------------------
14 номер.
Правильный ответ 4.
Перед нами картина Федора Толстого «Цветы, фрукты, птица». Она относится к жанру натюрморт.
На полотне Ф. Толстого центральное место занимает ваза с красивыми садовыми цветами. Один цветочек – анютины глазки. Лепестки у него насыщенно желтого цвета с красно – бардовой серединкой. Другие цветочки нежно – кремового и молочно – белого цвета. Стебли и листья цветов ярко – зеленые. Видно, что цветы недавно сорваны, они очень свежие. Вазочка стеклянная с прозрачной водой, в ней хорошо видны стебли цветов.
Вокруг вазы нас столе лежат фрукты и ягоды: яблоки, виноград, веточка смородины. Все они сочные, спелые. Художник применяет яркие краски и оттенки для их изображения. Здесь и красный, и оранжевый, и желтый, и зеленый, и оливковый цвета.
Присутствуют на картине и живые существа. На веточке винограда сидит маленькая разноцветная птичка. Головка и верх спинки у птицы ярко – голубого цвета, животик желтенький, крылышки серовато – зеленоватые. Она склонилась над яблоком и хочет его клюнуть.
Также на картине видна беловато – зеленоватая бабочка и серо – зеленый мотылек, летящие над столом. На одном из яблок уютно устроилась муха.
Федор Толстой, как и все художники, писавшие натюрморты, хочет привлечь внимание зрителей к живой и неживой природе. Показывает ее красоту, очарование, неповторимость. Учит видеть и любить прекрасное во всех проявлениях