1.Ещё только светает,а матросы уже поднялись на палубу.
2.Погода прекрасная,солнечная,однако нам не разрешили искупаться в речке.
3.Я ему верю, да он и не врал.
4.Прошёл дождик,однако солнце так и не появилось.
<span>План: 1) вступление (что я люблю) 2) Рассуждение о том, что у каждого есть свой любимый уголок. 3) Речка зимой, весной, летом, осенью - рассуждение с описанием места 4) Заключение - хороша русская природа!
</span><span>У каждого человека на Земле есть свой любимый уголок, где он отдыхает душой. У меня такой уголок - лесная речка. В любой день: зимой, летом, осенью, весной - она хороша. В зимний день вся белая, чистая, не много извилистая теряется за сверкающимися деревьями. Ничто не нарушает тишину около речки, все пахнет свежестью и чистотой. В редкий день бывают увидишь следы зайцев, но они, как украшение - узоры не повторяются. Весной вся оживает - переливается на солнышке каким то особенно радостным светом. Как будто играет и смеется вместе с тобой. Тонкий лед быстро проплывает мимо, похрустывая, зовет за собой: "Догони, догони!". А вода необыкновенно прозрачная и чистая, хочется зачерпнуть и напиться вдоволь холодной, хрусткой. В голубизне дна отражается только небо, и от этого кажется, что сказка течет рядом. Летом все торжественно - зеленые кроны деревьев создают необыкновенный узор на воде. Голубая вода с отражающимися облаками в обрамлении зеленых листьев зовут на свой праздник радости и жизни. Птицы помогают речке создать в окружающей природе настроение оптимизма, необыкновенного счастья, легкости в душе. Кажется, что сейчас раздвинутся ветки деревьев и выйдет Царь леса посидеть и полюбоваться красотой речушки. Но самое мое любимое время года - осень. Тишина оглушительная, ничем не потревоженная вокруг заполняет воздух. Золото осенней листвы торжественно успокаивает. Вода журчит даже как то тише и спокойнее, шепчет: "Не торопись, пройдут печали, со мной уйдет и твоя грусть." Как хороша наша природа! И пусть у каждого свой любимый уголок, но краше русской природы - нет нигде на свете. </span>
1) В течении долгого времени биологи не могли определить: видит ли в темноте летучая мышь.
2) Проделали такой опыт.
3) Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, заткнули все щели и дыры, следя за тем, чтобы в комнату не проникал свет.
4) Не смотря на полный мрак, летучая мышь спокойно летала по комнате, не задевая мебели, не натыкаясь на стены.
5) Затем пластырем заклеили ей глаза. 6) Мышь по прежнему летала так, как будто всё прекрасно видела. 7) Сначала ученые предположили, что мышь не натыкается на окружающие предметы вследствие необычайно развитого осязания, позволяющего ей чувствовать препятствия на расстоянии. 8) Но в дальнейшем выяснилось, что всё дело в особом строении голосового и слухового аппаратов, приспособленных для подачи и приёма ультразвуков. 9) На лету мышь издаёт не улавливаемые человеческим ухом звуки. 10) Отражаясь от встречных предметов звуковые волны возвращаются назад и предупреждают мышь об опасности.
Синка(какая ) морская : морская зависимое слово, окно ( какое ) открытое : открытое зависимое, упал ( куда) в сугроб,: в сугроб зависимое слово, подбежал ( куда) к батарее: к батарее зависимое слово,остановил ( когда) однажды, : однажды зависимое слово,клетка ( какая) новая: новая зависимое слово,играть ( как) свободно: свободно зависимое слово
1. ( сравнение ) 2 предложение.
2. ( олицетворение ) 1, 3 ( идет жизнь), 7( пороша рассказывает ), 9 предложения.
3. ( метафоры) 2, 3 предложения.
4. ( эпитеты ) 1,2,7,8,9,12,13 предложения
5. ( умень.суф.) 5 предложение