Количественные: двадцать три, шестнадцать, двенадцать, десять.
дробные: две пятых, пять восьмых, четыре шестых.
порядковые: третий, второй, сорок пятый.
собирательные: семеро, трое, пятеро, обе, двое.
Простое, так как тут одна грамматическая основа
Основа: голоса (подлежащее) звучат (простое глагольное сказуемое)
Тема: Описание картины В.А. Серова "Миша Морозов". Главная мысль: Ярко и точно передать содержание картины. Прилагательные в данном тексте используются как инструмент для более точного описания мальчика и его состояния.
-Привет ,дедуля !Я хочу тебе кое- что рассказать .
-Что же ты мне хочешь рассказать?
-Дедуля,совсем не давно я понял одну важную вещь!
-Интересно! И что же это ?
-Дедуля нам нужно иметь свою ценность ,допустим золото или огромныейбриллиант!
-Так это разве ценность?
-Конечно!Когда моя сестренка потеряла колечко то она плакала и говорила что оно очень дорогое ,но потом она его нашла!
-Эх,внучек...ну какая же это ценность?Ценность бывает разная и я совсем не хочу иметь с тобой материальную ценность! Я хочу с тобой разделить духовную ценность! То есть моменты которые мы пережили вместе :когда ты со мной в первый раз пошел на рыбалку,когда я научил тебя рыбачить ,когда я сделал тебе самокат.Ты думаешь драгоценности дороже этого?
-Нет ,дедуля, я ошибался.Моменты гораздо дороже золота .И даже самый красивый и дорогой бриллиант не заменит мне наши ценности-моменты!