<span>Міфи про героїв. (Еерої — це напівбожественні істоти, які займають проміжне місце між богами і людьми. Як правило, один з батьків героїв був бог. Наділені надлюдським зростом і невичерпною силою, вони кохались у війнах і різних пригодах. Еерої вершили подвиги, брали на себе важкий труд заради всього людства або заради улюбленої країни чи міста. Най- шанованішими героями були Ееракл, Тезей, Персей, Кастор і Полідевк.)
</span>
Романтизм. В том числе произведения Байрона.
Первыми улетают главные певцы леса.
«- Я буду все время о вас думать …»
Одиночество.
Новый друг – Заяц.
Знакомство Серой Шейки и старичка.
Сюжет романа не так прост, как кажется вначале.В центре произведения стоит созревшая в голове Родиона Раскольникова «теория исключительности», согласно которой все люди делятся на две категории: "твари дрожащие" — те, кому просто приходится плыть по течению жизни, не пытаясь ничего изменить; и «право имеющие» — как Наполеон, те, кому всё дозволено, даже посягательство на чужую жизнь. Однако он не учел одного: чтобы действительно стать Наполеоном, нужно не только убивать других людей, но и, прежде всего, уничтожить в себе самом все человеческое. Под влиянием своей теории и нищеты Раскольников решил совершить убийство старухи-процентщицы, оправдывая себя тем, что на ее деньги он сможет совершить тысячи добрых дел, а главное избавить от глубокой бедности свою мать и сестру. Одновременно с этим Раскольников стремился проверить, к какому разряду людей, согласно его теории, принадлежал он сам: "Тварь я дрожащая или право имею?" В итоге, преодолев все сомнения и переступив через себя, он убил не только процентщицу, но и случайно оказавшуюся рядом беременную сестру Алены Ивановны. Спустя некоторое время он разуверился в своей теории и осознал то, что он не относится к «особенным». Его начали мучить душевные беспокойства. И только в финале романа, пройдя через страдание, признание и любовь, Раскольников пришел к духовному воскрешению, встав на истинный путь.<span>На мой взгляд, я поняла, что хотел донести до читателей автор, а именно невозможность безнаказанно совершать преступления. Я считаю, что Достоевский указал человечеству путь к нравственному возрождению через самосовершенствование, смирение гордыни и искупление греха страданием. Поэтому, вне всякого сомнения, я уверена, что эта книга не утратила своего значения и для современного читателя.</span>
1 Где и когда происходит действие сказа?
2 От чьего лица ведётся повествование? Что можно сказать об этом человеке (его возрасте, образовании, жизненном опыте, роде занятий) ?
3 Приведите примеры необычных слов и выражений в речи рассказчика.
4 Какие события сказа могли происходить на самом деле, а какие нет?
5 Расскажите, чем Данила Недокормыш отличался от других детей. Чем он удивил Прокопьича?
6 Расскажите, как Даниле жилось у Прокопьича.
7 Как Прокопьич учил Данилу мастерству?
8 Почему Даниле не нравилась заказанная чаша?
9 Как вы думаете, почему окружающие считали Данилу-мастера странным?
10 Что он искал в лесу? Как вы поняли его слова: “Потерять не потерял, а найти не могу”?
<span />