Один я на фланге, стою за стеною.
Дым лишь кругом, и мрак темноты.
Снаряды врагов летят надо мною.
Закрыты дороги все, и мосты.
Один я стою довольно уж много.
Взорвали союзников, помощи нет.
Осталось только молиться мне Богу.
Быть может тогда - я встречу рассвет.
В атаку пошли все враги без оглядки
Я же не знаю, как дальше мне быть.
Умереть как герой, иль сыграть с ними в прятки?
Надо мне что-то было решить.
Решил я, не стану их дожидаться.
Выехал я - одного подстерил.
И в этот момент я начал сражатся.
Вдруг арты фугас меня жестко накрыл.
Танк загорелся, взорвались сняряды.
Противники залпами стали бить по борту
Останусь я в памяти этой блокады.
<span>Как храбрый боец, я навеки засну.</span>
1.Ю. М. Лотман писал: «Детство он вычеркнул из своей жизни. Он был человеком без детства». Назовите этого человека.
в) А. С. Пушкин.
2.Не пансион, не училище, не университет, а всё вместе. Пансион, потому что всё готово; училище, потому что там переростков не будет; университет, потому что там профессора». О каком учебном заведении идёт речь:
б) о Царскосельском лицее;
3.Назовите дату рождения Царскосельского Лицея:
а) 12 августа 1810 г.
4.Когда начались занятия в Царскосельском Лицее?
а) в четверг, 19 октября 1811 г.
5.Как обращались к воспитанникам педагоги (чаще всего и воспитанники друг к другу) в Лицее? Например,
а) «Господин Пушкин!»
6.Назовите девиз первого выпуска Царскосельского лицея.
а) «Для общей пользы»;
7.Как долго длился учебный год в Царскосельском лицее?
б) с 1 августа по 1 июля;
8.Назовите прозвища юного Пушкина в Лицее.
б) «Француз», «Егоза».
9.Какое главное правило для воспитанников существовало в Царскосельском Лицее?
в) воспитанники никогда не должны быть праздными;
10.Кто первым назвал Александра Пушкина «лицеистом» в Царскосельском Лицее?
а) никто, название появилось позже, когда Пушкин закончил Лицей;
11.Где воспитанники Лицея могли встречаться с родителями и родственниками? Сколько таких встреч за время учёбы было у Пушкина?
а) в определённые дни и только в Лицее; 15 раз;
12.В Царскосельском лицее преподаватели за лучшие успехи сажали учеников на первые (почётные) места в классе, а надзиратели - в столовой…
а) за хорошую дисциплину;
13.Кто был ближайшим другом А.С. Пушкина в Лицее?
а) Иван Иванович Пущин;
14.За отличные успехи воспитанникам Лицея ставилась отметка «1».А вот «за выражение отсутствия всякого знания» грозило …
б) «0»;
15.Кто подарил 09.06.1817 года всем выпускникам на прощание чугунные кольца в виде рук, сомкнутых в пожатье?
в) директор Лицея Е. А. Энгельгардт;
16.Свидетельство, выданное 09. 06. 1817 года воспитаннику Царскосельского Лицея: «Александр Пушкин в течение шестилетнего курса обучался в сем заведении и показал успехи .., в российской и французской словесности, а также в … превосходные успехи». Где ещё Пушкин показал превосходные успехи?
б) в фехтовании;
17.Где воспитанники Царскосельского лицея проводили каникулы:
в) в стенах лицея;
18.Как стали именовать себя выпускники первого, пушкинского, выпуска?
а) «чугунниками»;
19.К 100-летию Императорского Лицея его профессора и воспитанники заказали художнику картину. Назовите фамилию художника и название его картины.
а) И. Е. Репин «Пушкин на лицейском экзамене в Царском Селе 8 января 1815 года»;
20.Когда Александр Пушкин был признан поэтом?
б) 09.06.1817 г.;
Данный пересказ содержит речь легендарного Тараса Бульбы, героя одноименной повести Николая Гоголя. Он был настоящим запорожским казаком, рыцарем-сечевиком, для которого главное в жизни – Отчизна, Русская земля. В одну из трудных минут Тарас Бульба обращается к своим побратимам. Он говорит, в какое трудное время подали они руку братства. И действительно, это была страшная страница истории нашего государства.
<span>Народ стонал под ярмом чужеземцев. Везде была введена барщина, крестьян лишили всяких прав. их могли продать, убить и не понести за это никакого наказания. Свободолюбивые украинцы не могли терпеть неволи. Они все бросали и убегали в степи за Днепровские пороги – туда, где не было господской власти. Тарас Бульба убеждает, что только русская душа может по-настоящему любить землю, любить всем, чем дал Бог. Я не могу полностью с этим согласиться. Каждый народ любит свою родину: и поляки, и французы, и турки. Тем не менее, согласна, что русские люди настолько были преданны своему государству, что шли за него на смерть. И именно нашему народу присущи такие черты, как отчаянная смелость и жертвенная любовь к угнетаемой веками Отчизне. </span>
<span>Среди казаков более всего ценилось общество. Первой обязанностью и делом чести запорожца было сохранять его. Сечевик некогда не бросал и не предавал своего товарища, а, наоборот, жертвовал собой ради спасения побратима. Я соглашаюсь с мыслью Тараса Бульбы о том, что подло поступают те, которые сторонятся своего языка, заботятся лишь о наживе, не ценят дружбы. Это было позорным во все времена и ничем не оправдывалось. Я хотела бы верить, что такие люди изменятся, что в них проснется частичка русского чувства и они проклянут свою подлую жизнь. Но, к сожалению, много наших современников живут, не задумываясь над своими поступками, не беспокоясь о других, забыв о святом общественном чувстве. </span>
<span>Уже в который раз перечитывая пламенное выступление Тараса Бульбы, каждый раз открываю в нем что-то новое, на что раньше не обращал внимание. Вот и сейчас, заметил, с каким гневом, с какой страстью говорит старый запорожец о роли общества и о подлых позорных обычаях, которые завелись на украинской земле, о тех соотечественниках, которые отказываются от традиций родителей. К сожалению, лювлю себя на мысли, многое, из того, что сказано Тарасом Бульбой, касается и нас, украинцев начала третьего тысячелетия. Но давайте по порядку. </span>
<span>Старый Тарас Бульба упрекает своих современников за то, что думают лишь о собственном обогащении. А разве не думают о том же самом множество настоящих украинцев?! Нет, об этом нужно думать, но не должно богатство заменять нашу духовность, отодвигая ее на задворки. Больно смотреть, как моральные ценности теряют свой вес, как деньги приобретают большее значение, чем доброта, человечность, культура. Деньги загрязняют природу и душу, уничтожают и разрушают все живое. Не меньшую тревогу вызывает и другая проблема, которой болел Тарас и которая остается не менее злободневной, – перенимание “бусурманских обычаев” и утрата родного языка. Особенно мучительно последнее. </span>
<span>Казалось бы, такой ценой добыта наша государственность, столько наилучших сыновей и дочерей Украины отдали жизни ради нее, а мы и дальше продолжаем бороться за родной язык в своем же государстве. Иногда, даже жутко становится от такого иезуитского объединения слов “бороться за язык”. Но разве виноват он, что значительная часть из нас вырастает безотцовщиной, манкуртами, перекати-полем?! Что же, надеялся Тарас Бульба, будем надеяться и мы, что все-таки когда-нибудь проснется “частичка русского чувства” и что будет на украинской земле настоящее общество.</span>
Геркулес (Геракл)- древнегреческий герой, Он совершил 12 подвигов, конечно он совершил больше, но эти самые значимые. Все эти подвиги были опасными , тяжёлыми, трудоновыполнимыми . С тех пор подобные деяния так называют.