Я звеліла йому вчити уроки.
Вона побачила таемничий іерогліф,щоб це могло означати?
Оксана воліла про допомогу.
Додаток-це другорядний член речення.
Н. тридцять сімнадцять
Р. тридцятьох сімнадцяти
Д. тридцятьом сімнадцятьом
З. тридцять сімнадцять
О. тирдцятьма сімнадцятьма
М. тридцяти на сімнадцятьох
Іноді здається<span>, </span>що можна закрити очі на чужі проблеми.Але чи дійсно це так<span> ? </span>Думаю<span>, </span>врядли.
Не допомагаючи іншим<span>, </span>чи можеш претендувати на їхдопомогу<span>? </span>Ні.
Але<span>, </span>напевно<span>, </span>найголовніше не це<span>. </span>Залишаючисьбайдужими до чужої біди<span>, </span>ми збільшуємо кількість зла іболю у світі<span>, </span>в якому житимемо і далі<span>. </span>Ми дозволяємо злудумати<span>, </span>що воно сильніше<span>. </span>Ми самі починаємо в цевірити.
Чи може при пожежі бути моя хата з краю<span>, </span>чи можу язакрити очі на пожежу<span>? </span>Бути упевненою<span>, </span>що мене це неторкнеться<span>? </span>Зло гірше за пожежу<span>. </span>Після вогню можнавідбудуватися і знову накопити втрачене<span>. </span>Але чиповернеться віра в справедливість і бажання іможливість за неї боротися?
На це питання відповідає кожен сам і поступає<span>відповідно</span>
Жайворонок ( ж а й в о р о н о к ) - 10 букв , 10 звуків ;
стрімголов ( с т р * і м г о л о в ) - 10 букв , 10 звуків ;
* - це пом*якшення виглядає як апостроф
Н.в.нігті;
р.в.нігтів;
д.в.нігтям;
з.в.нігті;
о.в.нігтями;
м.в.на нігтях, у нігтях.