Как я провёл две недели в селе
первый день как я приехал я сидел дома читал книжки, смотрел телевизер и так длились мои два дня . Потом у бабушки в соседях жили мальчик и девочка мои ровесники . Когда я гулял один они мне придложили поиграть с ними ,и я согласился . мы играли с утра и до самого вечера . Наследуйщий день они мне показали достопримеяательности мне очень понравилось они даже расказывали немнего про эти достопримечательности .Мне даже очень нравилась там находится ,я даже не скучял по дому . так пролители мои две недели . А както меня бабушка отправила в магазин и я весь день прохадил .А знаете почему , кагда я шол в магазин замной побежала бальшая злая собака и я коеак убежал от неё и понел что я пока бежал потерял деньги ,потом я их стал искать ,но всё обошлось я их нашол а пока искал их наступил вечер .
если что приости допридумываешь сам (сама) а то уже не думается .
1.а)размышление о человеческой жизни там говорится о коршуне который парит в небе и о людях которые приросли к земле и там в этой земле и останутся!
2б)он призывает к тому что надо поучится людям у деревьев ведь они стоят на морозе но они стоят молчат молчи и ты одна из строчек фета он пытается призвать людей быть терпеливей.
3в) смыслом в том что ребенок спросил у папаши кто построил железную дорогу а папаша ему отвечал крестьяне но когда он спросил у генерала он ответил что немец но на самом еле дорогу построили крестьяне и тут папаша с генералом начал спорить и утверждать и пример он подал что крестьяне начали работать в надежде что на работе будет нармальная зарплата и еда но генерал их обманул и в итоге не заплатил крестьянам вложив их головы что они ему должны и как-бы он им всё прощает и так они поехали дамой без денег и закончил папаша говорить и в конце говорит правда ли отвратней картину не написать генерал?и всё!!!
Этот рассказ удивителен тем, что он, вопреки законам жанра, лишен сюжета. «Жалобная книга» представляет собой некую выписку из документа, фрагмент, набор цитат, но между строками этого произведения можно прочитать очень многое.
У жалобной книги более десятка «авторов» , но к категории «жалоба» на самом деле подходят лишь одна-две из сделанных записей. Все остальные — констатация глупости, подлости, безделья и зла. Именно поэтому жалобная книга напоминает, скорее, записки сумасшедшего. О невеликих интеллектуальных способностях «авторов» говорит уже то, что их записи пестрят ошибками. Само за себя говорит и содержание опусов («Ты картина, я портрет, ты скотина, а я нет. Я — морда твоя») .
Герой рассказа Ярмонкин составил жалобу о том, что ветер сдул у него, высунувшегося в окно поезда, шляпу. Он не осознает того, что эта жалоба бессмысленна и что виноват в случившемся он сам. Начальник стола претензий Коловроев оставляет в жалобной книге запись только потому, что считает себя важной, почти исторической персоной. «Оставил память...» , — пишет он, полагая, наверное, что кто-то будет счастлив найти среди записей росчерк его пера. Есть в жалобной книге и прямые доносы: «Никандров социалист!» . Автор этого высказывания не только кляузник, но и трус — он не подписывается под своими словами. Некто, также пожелавший остаться инкогнито, посредством жалобной книги сообщает жандарму о неверности его жены. В записи этой чувствуется насмешка над участью жандарма. Однако написавший не задумывается над тем, заглянет ли жандарм в эту книгу и узнает ли себя, бесфамильного. Видимо, ему доставляет удовольствие даже то, что о раскрытой им тайне он может сказать почти во всеуслышание. Дьякон Духов жалуется на отсутствие на станции постной пищи и получает жесткий, даже жестокий ответ: «Лопай, что дают» . Андрей Егорыч надеется найти посредством жалобной книги свой утерянный кожаный портсигар. Телеграфист Козьмодемьянский, уволенный с работы за пьянство и обозленный, обращается к жалобной книге только за тем, чтобы всех назвать мошенниками и ворами. Неизвестный влюбленный пишет о своих чувствах какой-то Катеньке.
Жалобная книга используется не по назначению, зато благодаря этому многое можно узнать о тех, кто заглянул в нее хоть раз.
<span>Чехов показывает в этом рассказе одну только безымянную станцию на железной дороге, но это Россия в миниатюре. Рассказ написан более столетия назад, но он современен и сегодня. Писатель заставляет каждого из нас посмеяться не только над героями рассказа, но и над самим собой, увидеть чужие и свои недостатки. Смех — великое оружие в руках Чехова, который учит своего читателя доброму и вечному.</span>