Самые трогательные стихи с любовным слогом - это написанные собственной рукой для любимого человека. Чужие стихи - это чужие переживания, а мы должны жить своими. Конечно, не стоит забывать и о классиках. Но, как сказал поэт:
- Когда любовь пришла, придётся стать поэтом самому.
- Доверить строчку радостную сердцу одному.
- И пусть один лишь человек прочтёт мой слог сердечно.
- Моя любовь к нему летит сквозь стиль и рифму бесконечно.
Любовь наполняет сердце силой, а руку лёгкостью, пыль светом и душу теплом. Всё это рождает очередное творение, которое посвящается лишь ему одному:
- Мой милый друг, любимый мой.
- Пусть сейчас ты далеко.
- Я пишу, своей рукой.
- Спешу к тебе, лечу легко.
Переплетаются мысли, чувства, эмоции... Все они строчками летят, парят и трепещут.
- И вместе с мыслью таю я,
- К тебе мой взор, любовь моя.
- Морозен на окне узор,
- Растопит льдов зимы мой взор.
Конечно, нам до классиков далеко, нас читать будут не многие, нас тем более не будут учить и цитировать (хотя я в некоторых чужих ответах узнаю свои слова). А может быть кто-то ещё присоединится к моей мысли. Ведь любовь дана всем, только описать её так тяжело.
- Любовь словами тяжело передавать, и не пытайся.
- Любимых рук лови тепло, горящий взгляд , стук сердца уловить старайся.
- Вся моя жизнь направлена к тебе, в порыве страстном, сильном, жгучем.
- Пусть время быстро так пройдёт, явлюсь к тебе сквозь молнии и тучи.
Чувства - их не надо прятать, ими надо гордиться.
- Любить не стыдно, стыдно не любить.
- Почаще о любви нам надо говорить.
- И как же здорово что ты читаешь,
- Мои слова любви.
- Ты словно листики души моей листаешь,
- Любовь мою лови...
- Всё только для тебя,
- Я тут с тобой одним, никто мне неприметен.
- Мои слова прочти,
- Мы счастья миг отметим.
Поэт.
Это стихотворение, Александр Сергеевич Пушкин написал в 1827 году и в том\же году оно было напечатано в журнале "Московский вестник".
Стихотворение написано в жанре философской лирики в стихотворном размере четырёхстопного ямба. Основная тема произведения - о роли поэта в обществе.
Стихотворение можно разделить на две основные части. Первая часть посвящена обыденной жизни поэта без творческого вдохновения, а во второй части пробуждается поэтическая лира творческого вдохновения.
В произведении можно выделить такие эпитеты, как "священная жертва", "божественный глагол", "гордая голова", "суетный свет" и другие.
В стихотворении присутствуют такие метафоры - "душа внушает хладный сон", "забавы мира", "не требует поэта к священной жертве Аполлон" и некоторые другие.
Есть образные сравнения, например "как пробудившийся орёл".
На мой взгляд, такой, не очень подробный анализ этого стихотворения.
Дети хорошо запоминают стихи Барто, Михалкова, Чуковского, Маршака. Не надо думать, что это совсем детские стихи. Некоторые из них как раз во втором классе и проходят. Можно еще попробовать Степанова и Благинину, они посложнее, но тоже интересные.
Милая моя, родная!
Скоро праздник у тебя!
В честь него - 8 марта,
стих тебе прочту, любя!
Пусть весна тебе подарит,
тихий шепот пробуждения,
блеск очей, души цветения,
след ромашковый оставит!
Я любовь нашу согрею,
поднесу к ногам желанным!
Счастье - ты мое, поверь мне,
Вдруг обрел тебя, нежданно я!
В праздник твой - я улыбаюсь,
Ты - со мной! И это - счастье!
Если вдруг обидел, каюсь!
Впредь все сберегу, смету ненастья!
Буду использовать для данного ответа стишки собственного сочинения, во избежании плагиата, стишки добрые и вполне могут пригодится для деток.
У меня есть зайчик, зайчик-попрыгайчик,
Лапки мягкие и хвостик.
Очень шустренький он мальчик
Удерёт не спросит.
С зайкой в салки мы играем,
Не могу догнать его,
Но зато трусишка эта
Прыгает быстрей всего.
Я зайчишку покормлю,
Поиграю с зайкой,
Очень уж его люблю,
Зайку-побегайку.
<hr />
Принесли котёнка в дом
Дети не нарадуются.
Корм вода теперь при нём,
Спать все укладываются.
У котёнка тёплый дом
Свой родной есть коврик.
И друзья есть у него
Машенька и Павлик.
Вырастит добротный кот,
Он не знает теперь забот.