Первое значение слова “настоящая” заключается в понимании жизни как жизни сейчас, в данный момент, жизни сегодняшним днем. Но в выражении “настоящая жизнь” скрыт более глубокий смысл. Наверное, перед миллионами людей не раз вставал вопрос, действи-| тельно ли их жизнь настоящая, такая, какой она и должна быть, действительно ли они живут правильно и нет другой, лучшей жизни. Вопрос о настоящей жизни поднимается и в произведении Л. Н. Толстого “Война и мир”. Эту проблему автор не мог обойти, так как роман — некий аналог Библии, а в ней, как известно, можно найти ответ почти на любой вопрос. Размышления героев на эту тему, их споры между собой, их толкование настоящей жизни заставляют и читателей задумываться над своей жизнью, над ее смыслом. Взгляды героев романа на поставленную проблему неодинаковы, и, когда читаешь эту книгу, следишь за мыслями одного, анализируешь сказанное другими. С кем-то ты соглашаешься, а точку зрения другого категорически отказываешься разделять, а может, и вовсе останешься при прежнем мнении, по-своему понимая настоящую жизнь. Взгляды эти формируются под влиянием различных факторов. Так, Андрей Болконский, разочаровавшись в прежнем, светском образе жизни — скучном и однообразном, — пытался найти жизнь подлинную на войне. Он жаждал славы, подвига, составлял стратегические планы и мечтал, как спасет армию в критический момент. Но после неба Аустерлица то, к чему он стремился на войне, отошло на второй план. Слава, великие люди (Наполеон) — все ничтожно перед вечностью. Болконский осознал, что это не есть настоящая жизнь, и его поиски такозой продолжились. Жизнь Пьера Безухова сначала составляли развлечения, выходы в свет, кутежи, рискованные пьяные забавы (история с медведем и квартальным) . Очевидно, с помощью всего этого он отвлекался от волнующих его проблем. Серьезная перемена в его взглядах произошла после встречи с масонами и вступления в это общество. Теперь для него открылась вера в братство людей, в нем проснулась добродетель, появилось желание помочь окружающим. С этой целью он уезжает в свое имение, где намеревается облегчить положение народа, построив больницы и школы. Вернувшись, он навещает своего друга князя Андрея. Между ними происходит серьезный разговор, более того, настоящий спор, в котором каждый пытался доказать правоту своих взглядов и убеждений. Болконский говорит, что его мудрость теперь — это жизнь для себя, потому что он обрел спокойствие только после того, как перестал жить для других. А Пьер возражает: как же любовь к ближнему и самопожертвование? Друзья не могут прийти к единому мнению потому, что находятся на различных стадиях духовного развития, имеют различный жизненный опыт. Но главное в другом: они не останавливаются в св другом: они не останавливаются в своих поисках настоящей жизни. (слушай если пишет скопировал это я в блокноте написал случайно. ;( )
Мне 8 лет и я уже взрослая! Но в домового верю потому-что я его видела своими глазами. Однажды, летним днем я с мамой поехала на дачу подальше от городской суеты. Спустя пол дня мама пошла работать в огороде и включила мне телевизор. Вскоре на телевизоре начали появляться помехи и на чердаке кто-то быстро топал ножками. Я испугалась и начала прислушиваться к звуку. Спустя пару минут все утихло. Вот уже вечер мама пришла с огорода усталая и очень хотела спать. Она меня быстро уложила в постель и тоже пошла спать. Но ночью я снова услышала чьи-то тихие быстренькие шажочки только на этот раз звук шел не от чердака. Я так сильно испугалась что боялась кричать. Шажки остановились у моей кровати. Тогда я набралась смелости и вылезла из одеяла и посмотрела за край кровати. Там я увидела маленький темный силуэт. Немного привыкнув к темноте я посмотрела еще раз но его уже не было. Может я была маленькой и вообразила себе домового, хотя я так не думаю вчера я видела его снова но уже разборчиво. <span />
Тема, сюжет эпизода (сцены) 2. Какие мысли раскрываются в этом эпизоде и какими художественными средствами это достигается? 3. каково значение эпизода для всего произведения. 4. какое впечатление произвёл на вас, какие мысли и чувства вызвал?
Двое разбойников:Билл и Сем (от чье имени ведется рассказ) затеяли похищение сына Эбенезера Дорсета.Похитители запихали мальчика на дно шаробана и поехали в пищеру.На месте мальчишка вообразил себя Вождем краснокожих.он представлял Билла индейцем и лошадью.Через несколько дней разбойники хотели получить выкуп..Похитители уже хотели с радостью избавитьсяот мальчишки.Пришло письмо от Дорсета,и Сем и Билл вернули мальчика не получив выкуп.