<span>Экономическими целями, стоящими перед государством на современном этапе, являются:</span>повышение благосостояния и качества жизни населения в России;<span>обеспечение устойчивых темпов качественного экономического роста;
</span>усиление конкурентных позиций России и ее регионов в мире, обеспечение глобальной<span>конкурентоспособности России и ее регионов;
</span><span>развитие человеческого капитала, повышение пространственной и квалификационной мобильности населения;
</span>улучшение экологической ситуации в регионах Российской Федерации для сбалансированности экономического развития.
<span>Кважнейшим <span>экономическим функциям </span>государства относятся:</span>формирование эффективной экономической политики государства, воздействие на ход экономических процессов в стране с целью роста благосостояния граждан и предотвращения экономических кризисов;<span>регулирование кредитно-денежной системы страны;
</span>развитие и защита механизма конкуренции и предотвращение негативных последствий монополизма;<span>защита и охрана всех видов собственности;
</span><span>формирование законодательной основы экономической деятельности и обеспечение судебной защиты имущественных интересов граждан и юридических лиц;
</span>помощь беднейшим слоям населения и предотвращение перерастания проблемы бедности в социальное бедствие и причину политических конфликтов;регулирование трудовых отношений в стране;<span>охрана интересов потребителей и контроль за качеством товаров и услуг;
</span>контроль за сферой внешней торговли, защита экономических интересов страны в международных отношениях, обеспечение успешной интеграции страны в мировую экономику;<span>регулирование использования природных ресурсов и охрана окружающей среды;
</span>размещение заказов, приобретение товаров и услуг, необходимых для реализации функций государства;сбор и распространение информации об экономическом развитии страны.Главные экономические задачи, которые вынуждены сегодня решать большинство стран, состоят в достижении следующих экономических целей:увеличение объемов производства материальных благ;обеспечение более высокого уровня жизни;табильный уровень цен;справедливое перераспределение доходов граждан и хозяйственных объединений;<span>перераспределение ресурсов страны в интересах общества в целом;
</span>организация производства общественных услуг, предоставляемых государством на равных началах всем гражданам, включая социально незащищенные категории;охрана окружающей среды.
1) ВЛИЯЕТ
2) СВЯЗАНА
3) Оставить общ без идеологии нельзя
4) не предполагает (ЗАПРЕЩАЕТ)
5) Играет важную роль.
Некоторые фильмы поучают жизни напри мер 33попугая или кот Леопольд он поучает дружбе
В Японии проводят фестивали на какой-либо праздник города. На эти фестивали японцы одевают ёкаты - это традиционная японская одежда. На этих фестивалях так же присутствуют разные блюда, хотя я бы их назвала закусками. Эти закуски называются "такояки", "онигири", и разные японские сладости. В России такого не найти. К тому же, там есть разные развлечения, к примеру, ловля рыбки тонкой бумажкой, тир и т.д.
Японские школы. В школе Японии каждый ученик одет одинаково(в зависимости от школы). Точнее у каждой школы Японии есть своя форма. Для девушек чаще всего, юбки, рубашки, школьный бант, чулки или гольфы, пиджак и сумка. Для мальчиков штаны, рубашка, пиджак со стойким воротником и сумка. На перемены в японской школе можно выйти на большой школьный двор и погулять там, ведь самая большая перемена там длится около одного часа.