4. выпишите из текста примеры, которыми можно проиллюстрировать следующие пунктуационные правила:
а) тире между подлежащим и сказуемым __________ Капуста - одна из древних овощных культур.
б) запятая между однородными членами ______сопровождалось шутками, песнями, веселыми играми и забавами
5. Графически обозначьте в тексте обособленные члены предложения собрав урожай -.---.---.-заготавливая ее впрок ---------
3. выпишите из текста примеры слов, соответствующие схемам:
приставка+корень+суффикс+суффикс. напоминает, заготавливая,
1. стиль текста (докажите свое мнение) Публицистический, т. к. здесь рассказывается о капусте и ее истории.
<span>(Здесь нет разговорных терминов, поэтому не разговорный стиль, нет красочных художественных описаний, поэтому не художественный стиль, остается публицистический-простой рассказ) </span>
Он не мог не убедиться в этом.
Это меня нисколько не волнует.
Ни весну, ни лето любил Пушкин.
Мы ни разу не встречались.
Куда не взглянешь, всюду холмы.
Ты не разу не был у меня.
На улице ни души.
Что он только не говорил.
Ни с того ни сего она ушла.
<span>Никакие мысли не шли в голову.</span>
И падеж себя
Р п. себя
д.п себе
в.п себя
т.п собой
п.п себе