Сотенный квадрат примем за 100 %
тогда
25+33=58 % - Тайрат и Закир набрали вместе
100-58=42 % -Айсель набрала
нарисуешь сотенный квадрат
он есть в учебнике
цифры писать внутри не надо
25 квадратов синего цвета раскрась
33-желтого
и 42 красного
все вот тебе модель
1 см одна из 100частей метра потому что в 1 метре 100 таких см или 1%
1гяп тоже одна из 100 частей маната потому что в 1 манате 100 гяп или 1%
1 см=1%
1гяп =1%
100:100=1 часть или 1%
3.
1)180-105=75
2)180-(45+60)=75
3)90-55=35
4.
1)на 30 градусов
2)на 35 градусов
3)развёрнутый (180 градусов)
2*4+3*3+4*2=9*9
Перепишем в столбик:
2*4
+
3*3
+
<u>4*2</u>
9*9
Складываем знаки единиц: 4+3+2=9 - 9>10, значит нет переноса десятка к десяткам;
сотни: 2+3+4=9 - сумма знаков в сотнях совпадает, с данной в задании, суммой 9, значит из десятков не было переноса в сотни.
Вывод: в десятках всех чисел данного примера, вместо звездочек, можно поставить любые цифры от 0 до 9 так, чтобы их сумма не была больше 9-и, пользуясь формулой * + * + * ≤ 9
Например:
9 можно разложить на 3 слагаемых таким способом: 0+0+9=9, значит пример может выглядеть так:
204+303+492=999 или,
1+2+3=6, 6<9 214+323+432=969, и т.д.
1,1(6) = 1 + (16-1)/90 = 1 + 15/90 = 1 1/6
богдан заплатив більше чим іван
Покрокове пояснення