Правый рисунок это разрез.
Поиграть в учителя,или сделать что похожее на викторину,с вопросами 2+2)
<span>Так и сочиняли.Просто народ реагировал на какое-нибудь событие.Кто-то из самородков сочинял на событие стихи,потом находили на эти стихи ритм,созвучный стихам,потом народ передавал это сочинение странникам,и если это было действительно актуально,шедевр,народ пел веками</span>
<span>менэ котеп алган яз килде.Кошлар жылы яктан кайттылар.агачлар борелэнэ башлады тиздэн алар яфрак ярырлар.. Анын эле кыштан эллэ ни аермасы юк.Салкын.Лэкин мин боларны язнын кыш белэн тартышуы дип уйлыйм.Кояш бырыбер узенекен итэ жылыта. Жирдэн горлэвеклэр челтерэп агар .Бозлар кузгалыр. Кешелэр язгы эшлэргэ керешерлэр. Туган жиребезгэ яз килэ яз исе анкый .Яз матур, шатлыкларга бай ,кунелле вакыт.Турдэн уз яз!</span>
Фразу "Любите и будьте любимыми,написала Луиза Хей