Я пишу цифру и букву то есть: 1.d; 2.b; 3.c; 4.a; 5.e; 6.i; 7.f; 8.j; 9.k; 10.g; 11.h
Том: Дети, это наши школьные вещи.
Нори: Что это?
Том: Это книга. А это линейка.
Нори: Как это называется?
Тина: Точилка.А это ластик.
Мури: А что это тут?
Том : Это блокнот для рисования. А это коробка с красками.
Мури: Отлично ! Супер! Мои школьные вещи другие.
Michael ist am Nachmittag mit dem Bus in die Stadt gefahren. Er ist im Zentrum ausgestiegen und ein bisschen spaziren gegangen. In einem Kaufhaus hat er eine neue Hose anprobiert, aber auch ein T-Shirt gekauft. Unterwegs hat er ein Eis gegessen. Am Marktplatz hat er einen Freund getroffen. Sie haben über die Schule und den interessanten Unterricht geredet. Zusammen sind sie in einen Buchladen gegangen und haben eine Grammatik gesucht. Danach hat Michael seine Freundin angerufen.
Некоторые цифры
Федеративная республика Германия объединяет 16 федеральных земель, среди них три "города-государства". Это Бремен, Берлин и Гамбург. Они имеют особый политический статус.
Берлин и Гамбург - города миллионеры, это значит, что в них более миллиона жителей.
Важнейшие культурные и производственные центры Германии это Мюнхен, Ляйпциг, Дрезден, Кёльн, Веймар,Эрфурт и Росток.
Число жителей в этих городах различно: некоторые из них также города-миллионеры.
В Мюнхене например 1267000 жителей, в Дрездене 521000, в Эрфурте - 218000. Но тем не менее каждый из этих городов играет важную роль в жизни страны.
<span>Schulgebäude, Ergebniss, Raum, Spiegel, dreistöckig, Eingang ,
Klassenzimmer, Tafel, Fußboden, Decke, Werkstatt, Parkplatz, Fahrradständer, Zeitung
</span>