Во-первых, ты не указал(а) предложения, в которых использованы эти слова - без них не сделать полный лексический разбор.
1) Чтобы сохранить хорошее зрение нужно меньше смотреть телевизор.
2) Не отвлекайте меня разговорами, не нужно препятствовать работе.
3) Умейте прощать друзьям ошибки, умейте ценить дружбу.
А1 - 2
А2 - 4
А3 - 2
А4 - 4
А5 - 2
В1 последней
В2 плетенную из хвороста колыбельку
В3 <span>неизвес<u>т</u>но
В4 сначала
В5 школа жизни
В6 </span>мы с приятелем - подлежащее, <span>пролежим - сказуемое
В7 5 основ
</span><span>1) бродили коровы, - двусоставное
2) выгоняли - неопределенно-личное
3) косари валили - двусоставное
4) шли
5) несли полоскать
</span><span>В8 - 2,3
В9 - 3
В10 - предлог
В11 - 15
В12 - 8
В13 - 3
В14 -
</span>
1)подлежащее сказуемое гл. прил.
Писатель (что делал?) был издаются(какими?)большими
сущ. гл. подчёркиваем волнистой линеей))
прил.
2)подлежащее сказуемое (в каком году?) в прошлом
Он(что сделал?)опубликовал подчёркиваем волнистой линеей))
сущ. гл. гл. прил.
3)он (что сделал?)закончил закончил(какой роман?) новый
подлежащее сказуемое подчёркиваем волнистой линеей))
гл.
он (что делал?) собирался
2-ое сказуемое))
Для каждого ученика школа является тем местом,где он проводит большую часть своего дня и времени.Там мы стараемся прилежно учиться,общаемся со своими друзьями,берём пример с учителей.Очень важным периодом в школьной жизни является Переменка.Очень хорошо, что существует большая перемена.