Если все было как по рассказам то школа была не такая как в наше время.Парты были длинными и деревянными ,а вместо учителей священники.Но не каждый мог ходить в такую школу .Дети богатых людей седели на первых и вторых рядах ,а дети бедных седели на последних партах ,а если хочешь узнать больше информации про то какими были школы 100 лет назад ты прочитай биографию Ивана Франка
1 . Сто двадцать - сколько ? ,имя числительное ,начальная форма - сто двадцать .
2 . Морфологические признаки .
Постоянные : составное ,количественное .
Непостоянные : именительный падеж .
3 . Синтаксическая роль : подлежащее .
2.<span> Я повернул на длинную липовую аллею
3.Свет дрожал основа предложения,
</span>
Запиши слова в три столбика.Вода, цыплёнок, шов, золото, чёрный, картина, зайцы, зелёный, город, спина, гроза, тропинка, пенал,
Натусечка5555555
<u>
</u><span>
<u>
1столбик-</u><u>безударные
проверяемые гласные в корне слова
</u></span>
<span>зеленый,спина,гроза,тропинка,земля.
<u>2столбик </u></span><span><u><span>непроверяемые гласные в корне слова </span>
</u>золото,картина,город,пенал,тетрадь,ноябрь,собака.крыжовник
<u>
3столбик</u></span><span><span>гласные после шипящих и ц</span>
цыплёнок ,шов ,чёрный,цирк,шёпот,шорты,
,циркуль,шелковый. </span>
<em><u>ТРИ слова ,которые не вошли </u></em>
ключик ( суффикс ик
полет (приставка по
зайцы окончание ы