We had the two, first visitors that day. second, The one, to arrive was Mr. Brown.
Тут же нет скобок ? Точнее задание напиши.
На самом деле, у меня не так уж много запросов к месту моего обитания. Если быть совсем точным, то фактор, который волнует меня больше всего - это климат. Так уж получилось, что я с детства была не самым здоровым ребенком, и моему организму самому по себе очень плохо в холода. Поэтому русскую зиму я ненавижу.
С другой стороны, в жару мне тоже становится дурно, во многом из-за моей бледной-бледной кожи. Поэтому я с самого детства мечтаю жить там, где всегда не жарко и не холодно, а тепло или прохладно. Не сильна в географии, но, мне кажется, это субтропический пояс или самый низ умеренного. Туда, в частности, входит часть Европы и низ Японии.
<span>Мне кажется, странно хотеть жить там, где ты даже не был никогда. Ну то есть, многие сейчас, например, пишут как бы они хотели уехать в Азию и т.п., но ведь они судят по стране только по... не знаю, айдолам? фотографиям? мне кажется, это не правильно. Я вообще мало где была, но намереваюсь исправить это. Была кое-где в Европе - Англия и Чехия покорили мои сердца <3. Хотела бы ещё раз побывать в Праге и Лондоне. Не знаю, правда, хотела бы я там жить... В Чехии точно нет, их язык слишком сложен и смешон для меня (% А в Лондоне, думаю, если не пожить, то просто побывать ещё раз я обязана! </span>
<span>Не могу сейчас сказать, где бы я хотела жить, но сейчас я хочу попробовать подучить таки язык и попробовать подать документы на обучение в Японии. Не знаю, что из этого выйдет, но пока мне кажется это правильным. </span>
<span>А вообще, вы знаете, я очень люблю русских. Не смотря на то, какое стереотипное мышление о нас у европейцев. И я очень люблю русский язык, больше всех европейских и азиатских. Думаю, если бы тут было потеплее и проще с самовыражением, это была бы совсем идеальная для меня страна.</span>
Однажды Стюарт Литтл поработал учителем . В 9 часов он вошел в классный кабинет . Он нашел линейку и взобрался на учительский стол . Он сказал :"Давайте приступим ! Какой предмет у вас обычно бывает с утра ?" -"Арифметика" ответили дети . "Давайте пропустим её," сказал Стюарт . Дети были счастливы пропустить арифметику .
"Какой следующий предмет ?" спросил С.Л "Правописание " ответили дети . Конечно вы должны уметь правильно писать .Купите словарь Вебстера и проверяйте ваше правописание . Дети были рады пропустить урок правописания тоже . "Что следуещее ?" "Рисование " ответили дети , "вы не знаете как рисовать " спросил Стюарт , "конечно знаем " ответили дети . "урок истории следующий " сказала девочка . "История ,я не люблю этот предмет , давайте поговорим о более интересных вещах .Давайте поговорим о змеях " сказал Стюарт . "Мы можем поговорить о цирке ?" спросил Генри Джеймс."Нет , давайте поговорим о "хозяине мира " "Я хочу быть "хозяином мира ". "Ты слишком маленький " сказала Мэри Смит . "Вздор " сказал Стюарт . Хозяин мира должен быть умным и знать что важно . "Ты знаешь , что важно? "" Вы можете размышлять о хороших правилах (законах ) для мира ? Дети задумались .