Сварился картофель(мужской род) вскипело молоко(средний род)
Родительного падежа нет, потому что-
Бабушка ( кто?)- именительный
Внуку (дать кому?)- дательный
сказку (что?)- винительный
Первый пошел. Два друга делили. Три товарища тащили тележку. Четыре часа чеканил чванливый человек. Пятеро публичных персон почти проявили пунктуальность. Шестеро шустрых шипящих шарманщика шагали, швыряясь шедеврами. Семь совершенно современных собачника смущенно смолкли, соболезнуя Снегурочке. Восемь выскользнувших вождей все-таки впечатляюще выступили, встревоженно выискивая воробья. Девять дружных доблестных десантников деликатно действовали, давеча доложила домработница дублеру.
Ответ:
Объяснение:
— А ты любишь весну? — спрашивал отец с улыбкой.
— Люблю, пана! Очень люблю!
— А деревню любишь?
— Конечно, люблю...
— Это хорошо, — прибавлял отец. — Когда ты вырастешь, ты поймешь, что человек должен жить поближе к природе, любить родные поля, воздух, солнце, небо... Это неправда, будто в деревне скучно. Бедности в деревне много — вот это правда, и, значит, надо делать так, чтобы было поменьше этой бедности, — помогать деревенским людям, трудиться с ними и для них... И хорошо можно жить в деревне!
<span>В6.
Количество грамматических основ в предл. 1:
3<span>.
</span><span> (</span>1)<span> [</span><u>Мы</u>
задержались в школе], <em>и</em>, (<em>когда</em>вышли на улицу)<span>,
[уже смеркалось].
В</span>7<span>. Предложение с обособленным распространенным
согласованным определением (среди предл. 1-7):
(5) Снежинки вдруг закружились в
таком танце, что через несколько минут началась настоящая пурга, |<em>вскоре
перешедшая в большой буран</em>|.
<span>В8. Сложное предложение с однородным
подчинением придаточных (среди предл. 1-6):
(3) [<u>Я</u> забеспокоился, зная(х)], (<em>как</em>жестоки наши степные сибирские <u>метели</u>), (<em>какие</em>
беды <u>они</u> могут принести).
В9. Бессоюзное сложное предложение (среди предл. 3-9):
</span></span></span><span> (9) [<u>Ветер</u> свистел на все лады], [чудились
<u>волки</u>].</span>