На первом рисунке изображен фотограф. к нему не подходит слово "палитра". на втором рисунке изображен художник. к нему не подходит слово "штифт". на третьей картинке изображен столяр. ему не подходят слова "фотовспышка" и "гуашь". и на четвертой картинке - музыкант. ему не подходят слово "зубило". в тетрадь надо записать так:
1-ый рисунок:
зум,
пиксель,
тубус,
фотовспышка,
кадр.
2-ой рисунок:
акварель,
гуашь,
мольберт,
эстамп.
3-ий рисунок:
втулка,
стамеска,
зубило,
штифт.
4-ый рисунок:
октава,
гамма,
аккорд,
вокализ,
форте.
предложение с профессиональным словом: акварель - художник рисует акварелью. фотовспышка - фотограф снимает с фотовспышкой. вокализ - музыкант исполняет вокализ. стамеска - столяр работает стамеской.
В воде лягушка.
В траве кузнечик.
В небе ласточка.
Извесны. гордостью,изобрести,полететь в космос, и в книгу гиносов не попость мне.о себе след. важный.дело,и устроица ,и на работу. денег, детские дома, больниц. окружающим .
Разберите числительные по составу: 30, 600, 60, 20, 3, 2, 300, 17, пятым, десятого, первый
alex2623 [11]
3 десятка, 6 сотен, 6 десятков, 2 десятка, 3 единицы, 2 единицы, 3 сотни, 1 десяток 7 единиц.