Автор этих слов ПАНАС МИРНИЙ
Первая половина XIX века - это расцвет русской литературы, называемый "Золотым веком"
Развитие литературы первой половины XIX в. определялось экономическими и социально-политическими процессами, происходившими в жизни страны. В этот период шел процесс демократизации литературы. Лучшие представители интеллигенции ощущали тесную связь с народом, правдиво отображали его жизнь и поднимали в своих произведениях важнейшие общественные и социальные проблемы. Своеобразие русской литературы отчетливо проявилось после Отечественной войны 1812 г. , рост национального самосознания этого времени во многом определил тематику и своеобразие стиля произведений.
<span>Русская литература достигла в XIX в. изумительно яркого расцвета и заняла одно из первых мест в Европе. Крепостнический режим вызывал недовольство широких крестьянских масс. В течение всего XIX в. в России зрела могучая демократическая революция. Лучшие произведения русской литературы и искусства возникли на гребне этого демократического подъема; в них косвенно, а иногда и прямо отразилось недовольство народных масс, их возмущение крепостным гнетом. Литература игралаогромную роль в развитии передовых идей, была той сферой, в которой особенно сильно и энергично смогла проявить себя передовая мысль. </span>
Отражением расцвета литературы в Европе является произведение Гётте - "Фауст". Это одно из выдающихся художественных произведений, которые, доставляя высокое эстетическое наслаждение, одновременно открывают много важного о жизни.
Такие произведения превосходят по своему значению книги, которые читают из любопытства, для отдыха и развлечения. В произведениях такого рода поражает особенная глубинна постижения жизни и несравненная красота, с какою мир воплощён в живые образы. Каждая их страница таит для нас необыкновенные красоты, озарения о смысле некоторых жизненных явлений, и мы из читателей превращаемся в соучастников великого процесса духовного развития человечества.
Произведения, отличающиеся такой силой обобщения, становятся высшим воплощением духа народа и времени. Более того, мощь художественной мысли преодолевает географические и государственные рубежи и другие народы также находят в творении поэта мысли и чувства, близкие им. Книга обретает всемирное значение.
Школа: семь раз отмерь, один раз отреж; ученье свет, а неучение тьма; дело сделал гуляй смело.
Друзья: доверяй, но проверяй; один старый друг, лучше новых двух; не имей сто рублей, а имей сто друзей.
1 сходство - героиням помогли 7 молодцев
2 сходство - героини заснули и их похоронили в стекле.
3 сходство - их спас принц и он освободил их от злых чар и они поженились.
4 сходство - их заколдовала злая женщина - колдунья из за их красоты.
5 сходство - те 7 молодцев приютили героинь.
По горизонтали:4.Блюдо, которое смаковал Пацюк. 7. Так звали мать кузнеца. 8. Что хотел заключить черт с кузнецом?
По
вертикали: 1. Так называют украинских юношей. 2. Имя кузнеца. 3. Имя
возлюбленной кузнеца. 5. Украшение на шее матери кузнеца. 6. Глава села
на Украине.
<span><span /><span><span><span /></span></span></span>
Должностное лицо, которому кузнец Вакула выкрасил дощатый забор в Полтаве. (Сотник)
Предмет домашнего обихода, в котором хранили добро. (сундук)
Казак, который, согласно молве, был «немного сродни черту». (Пацюк)
Вторая специальность кузнеца Вакулы. (маляр)
Что спрятал черт в карман? (месяц)
Имя одного из поклонников Солохи, отца Оксаны.(Корний Чуб)
Человек, вторым заглянувший в гости к Солохе. (дьяк)
Круглый хлеб.(паляница)
За чем отправился Вакула к царице? (за черевичками)
Песни, которые распевали в канун Рождества. (колядки)
Название трубки для курения (люлька)
Что означает выражение строить «куры» ?(ухаживать)
Фамилия придворного царицы, полководца, гетмана Украины. (Потемкин).
Кто проезжал через Диканьку и хвалил место, на котором стоит село? (архиерей.)