сущ. глаг. нар. глаг. сущ. с. дееприч.
[Малыш сердился, нетерпеливо перебирал лапками и, |выпутавшись
———— ===Θ=== -.-.-.-.-.-.-.-.-.- ====Θ==== - - - - - - - -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-
пр. сущ. нар. глаг. пр. сущ.
из травинок|, упрямо лез на крыло].
-.-.-.-.-.-.-.-.-.- -.-.-.-.-.- =Θ= -.-.-.-.-.-.-
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными сказуемыми и деепричастным оборотом).
[— =Θ=, -.- =Θ= - - и, |-.-|, -.- =Θ= -.-]. Простое.
Семь чудес света-это памятники архитектуры, которые считаются самыми великими творениями человека. Число 7 было выбрано не просто так. Число 7 связано с представлениями о полноте и совершенстве этого числа. Это число так же являлась священным числом Аполлона. Следует отметить, что отбор чудес происходило постепенно. Со временем одни названия сменялись с другими и на сегодняшний день в перечень самых величественных произведений искусства и архитектуры входят: Пирамиды Хеопса, Висячие сады Семирамиды, Олимпийская статуя Зевса, Храм Артемиды в Эфесе, Галикарнасский мавзолей, Колосс Родосский и Александрийский маяк.. До наших же дней просуществовало лишь одно из чудес- Египетские пирамиды, они являются самыми древними из всех семи чудес света.
Из кустов вышел маленький щенок. такой красивый и пушистый. Его один глаз обведён коричневым цветом ,а другой глаз - белым. Собачка прибежала и посмотрела своими чудными глазами на мальчик-Петю. Петя решил его отнести себе домой . Он хотел , чтобы щенок жил с ними. Он пинёс его домой , и показал его родителям и своей сестра Лизе. Лизе понравился щенок, но родителям не очень. Петя и Лиза уговорили их , чтобы щнок остался с ними .Петя и Лиза решили его назвать ( сама придумай имя) . Вскоре отец построил ему будку. Исталиони жить все вместе, а щенок стал самым лучшим другом Пети и Лизы. Конец.
1) <span>Что сообщает форма единственного и множественного числа у имени существительного?
Она сообщает о количестве предметов: ед.ч. - один предмет, мн.ч. - несколько предметов.
2) </span><span>А у имени прилагательного и глагола?
О скольких предметах идет речь: один или несколько.
</span>3)В чем трудность этих слов для иностранца?
Существительное имеет род, число и падеж, от которого зависят окончание (т.е. оно постоянно меняется, в зависимости от рода, числа и падежа).
4)Что подсказывает словарь?
Какие окончания писать.
5) На сколько групп разделишь слова?
1 группа (форма только мн.число): санки, очки, грабли, ножницы, семья.
2 группа (форма только в ед. числе): молодежь, детвора, одежда.
У слов какой группы нельзя определить род?
1 группы (санки, очки, грабли, ножницы, семья.).
2 группа: молодежь (ж.р.), детвора (ж.р.), одежда (ж.р.).