1)сходство1 (какое было в обоих империях)
<span>2)сходство2(какое было в обоих империях) </span>
<span>_________________________ </span>
<span>Османская имп / имп. Карла Великого </span>
<span>1)различ.как было в этой имп./1различ и как это было в этой имп. </span>
<span>2)различ.как было в этой имп./2) различ и как это было в этой имп. </span>
<span>3)различ.как было в этой имп./3) различ и как это было в этой имп.</span>
1. Викниксор= Виктор Николаевич Сорокин (его прототип- Ви́ктор Никола́евич Соро́ка-Роси́нский)
2. Трудные дети
3. немецкий запомнился)
4.
5. Он очень доверял ребятам. Может это и не новое, но один из принципов его работы.
6. Демократичность воспитания и обучения. Принцип коллективного воспитания с учётом индивидуальности каждого воспитанника. Переход от принуждения к принципу добровольчества на основе самодеятельности, самоуправления, соревновательности и самокритичности. Всякое знание превращать в деяние.
Поощрял все начинания- создание кружков, газет и тд.
7.
8.
9.
<span>10. Мне кажется, все выросли достойными людьми, все получилось</span>
1) экспедиция Семёна Дежнева в 1648—1649 г
2) экспедиция Е. П.Хабарова 1649 -1653 г
3)Экспедиция Пояркова В.Д. 1643-1646 г
<span>Мавзолей В. И. Ленина</span><span> (в </span>1953—1961<span> гг. </span><span>Мавзолей В. И. Ленина и И. В. Сталина</span><span>) — памятник-усыпальница на </span>Красной площади<span> у </span>Кремлёвской<span> стены в </span>Москве<span>, где с 1924 года покоится тело </span>Владимира Ильича Ленина<span>.</span>
Полагаю, лишний -- Апраскин Степан Федорович. Хоть ни Фермор, ни Апракин не участвовали в сражении при Кунерсдорфе, второй не внес такого вклада в войну, как первый