В конце 19 века на уступки шли как раз не очень, хвост пришлось прижать только после социалистической революции в России 1917 года - испугались, что свои рабочие тоже восстанут и шеи им свернут. В принципе, эта же причина и до сих пор работает - капиталисты идут на уступки только под угрозой уничтожения своей власти и собственного физического уничтожения. Плюс рабочие на тот момент в большинстве стран осознавали свое угнетенное положение и его причину - капитализм. Повсеместно росло открытое недовольство, подстегнутое еще больше развязанной капиталистами мировой войной. Повсеместно складывалась революционная ситуация, вот капиталисты и предпочли потерять немножко, договорившись с рабочими, нежели потерять всё богатство и жизнь в придачу, оставшись непреклонными. Перетрусили, короче говоря:)
<span>відновив право призначати генеральну старшину та полковників;
значно зменшив кількість росіян у своїй адміністрації;
заборонив російським урядовцям скуповувати землі в Гетьманщині;
видав українським адміністративним органам наказ про матеріальне сприяння тим з представників росіян у гетьманських урядах, хто бажав виїхати з України;
з метою розвитку національної культури створив у Глухові першу в Україні співочу школу і друкарню;
обмежив кількість російських полків в Україні до шести;
перевів Київ з-під влади генерал-губернатора під юрисдикцію гетьмана;
<span>домігся повернення на батьківщину запорожців, які з «ласки» Петра І були змушені жити на території Османської імперії (Олешківська Січ), і дозволу на заснування в 1734 р. Нової Січі на р. Підпільна.</span></span>
Первые успехи человека в борьбе с природой, истоки культуры и цивилизации. Без изучения этих ранних эпох человеческой истории невозможно выяснить закономерности развития общества, нельзя составить правильное представление о пути прогрессивного развития человечества, понять историю современных народов.<span>События истории человечества, происходившие в глубине веков, восстанавливаются усилиями поколений учёных-историков. Значительное место здесь принадлежит археологии, изучающей материальные памятники древности. Огромное значение имеют успехи филологии, этнографии и многих других общественных наук.</span>
Школа борьбы палестра.Примерное расписание дня ходившего в палестру мальчика было таково: утренние упражнения, завтрак, вечерние упражнения, ужин, показательные выступления.