Первая тема поэмы- судьба русского государства среди других европейских стран, способность русского народа отстоять свою государственную самостоятельность в борьбе с сильнейшими противниками.
<span>Эта тема (борьба непобедимого полководца Карла XII с Петром I) связывалась в сознании Пушкина с недавними близкими ему событиями 1812-1815 годов - нашествием Наполеона и поражением его, "когда падением ославил муж рока свой попятный шаг". </span>
<span>1.Была та смутная пора, </span>
<span>Когда Россия молодая, </span>
<span>В бореньях силы напрягая, </span>
<span>Мужала с гением Петра. </span>
<span>2.Пушкин считал, что, одержав победу в тяжкой борьбе с могучим врагом, Россия доказала свою крепость и силу. </span>
<span>...Но в искушеньях долгой кары, </span>
<span>Перетерпев судеб удары, </span>
<span>Окрепла Русь. Так тяжкий млат, </span>
<span>Дробя стекло, кует булат. </span>
<span>3.Центральным эпизодом этой темы является Полтавский бой, центральным героем ее- Петр I. </span>
<span>...И грянул бой, Полтавский бой! </span>
<span>В огне, под градом раскаленным, </span>
<span>Стеной живою отраженным, </span>
<span>Над падшим строем свежий строй </span>
<span>Штыки смыкает. Тяжкой тучей </span>
<span>Отряды конницы летучей, </span>
<span>Браздами, саблями звуча, </span>
<span>Сшибаясь, рубятся с плеча. </span>
<span>4.Другая тема, - тема многонационального русского государства, вопрос об исторической закономерности объединения разных наций в одно государство и прочности их связи с русским народом и государством. Эту тему Пушкин развивает на примере Украины, поставив в центр образ Мазепы, пытавшегося при помощи шведских войск оторвать Украину от России. </span>
<span>...Души глубокая печаль </span>
<span>Стремиться дерзновенно в даль </span>
<span>Вождю Украйны не мешает. </span>
<span>Твердея в умысле своем, </span>
<span>Он с гордым шведским королем </span>
<span>Свои сношенья продолжает. </span>
<span>5.В поэме Пушкин показывает Мазепу не как патриота, борющегося за освобождение родины, а как коварного властолюбца, презирающего и свободу, и родину. </span>
<span>...И день настал. Встает с одра </span>
<span>Мазепа, сей страдалец хилый, </span>
<span>Сей труп живой, еще вчера </span>
<span>Стонавший слабо над могилой. </span>
<span>Теперь он мощный враг Петра. </span>
<span>Теперь он, бодрый, пред полками </span>
<span>Сверкает гордыми очами </span>
<span>И саблей машет - и к Десне </span>
<span>Проворно мчится на коне. </span>
<span>Согбенный тяжко жизнью старой, </span>
<span>Так оный хитрый кардинал, </span>
<span>Венчавшись римскою тиарой, </span>
<span>И прям, и здрав, и молод стал. </span>
<span>6.Третья тема "Полтавы"- судьба человека, далекого от участия в политических событиях его времени и все же гибнущего, раздавленного колесом истории. </span>
<span>Это-любовно-романтическая линия (Мазепа -Мария) . </span>
<span>...Мария, бедная Мария, </span>
<span>Краса черкасских дочерей! </span>
<span>Не знаешь ты, какого змия </span>
<span>Ласкаешь на груди своей. </span>
<span>Пушкин в своей поэме переплел любовь, семейные чувства, месть с политикой.</span>
Вежливые слова очень нужны. "Будьте добры", "извините", "спасибо", "пожалуйста" - сложно представить нашу жизнь без этих слов. Говоря друг с другом вежливо, люди дают понять, что уважают окружающих. Без вежливости людям было бы трудно жить в обществе.
Что бы случилось, если бы вдруг все люди забыли все вежливые слова? Представьте себе, как бы тогда разговаривали люди. "Передай кондуктору!", "Дай книгу почитать", "Мне нужен Вася. Позови Васю". Чего-то в этих фразах не хватает. Думаю, всем ясно, чего не хватает: вежливости.
А вот так будет лучше, правда? "Передайте, пожалуйста, кондуктору. Спасибо". "Дай, пожалуйста, мне эту книгу почитать. Спасибо большое!". "Извините, пожалуйста, за беспокойство, но мне нужен Вася. Не могли бы вы его позвать?"
Так что никогда не забывайте о вежливых словах. Недаром простое слово "спасибо" в одном известном рассказе стало волшебным.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/25252666#readmore
1. Кто такой рассказчик?
<span>2. Как он относится к товарищам по классу? </span>
<span>3. Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом? </span>
<span>4. Как сам герой оценивает свои поступки? </span>
<span>5. Каково авторское отношение к нему? </span>
Описание табакерки
просьба Миши к папеньке
«волшебный» городок
Мише очень захотелось попасть в табакерку
Миша отправился в городок Динь- Динь
жители городка
<span>поговорки и приговорки</span>
Да, эта пьеса современна, потому что эта тема актуальна и посей день