В тот день мы договорились пойти на каток, но что-то нам помешало. Наконец. мы собрались пошли, и катание началось неудачно.
Во-первых, пришлось на морозе прождать с полчаса. Каток был завален снегом, и снег убирали. Во-вторых, у Кати сломался каблук. Конёк пришлось прихватить ремешком. Но это было ещё полбеды. Ремешок постоянно расстёгивался. Мы вернулись в раздевалку и отдали его сердитому слесарю, который с ужасным скрежетом точил коньки на грязном станке.
(По В. Каверину )
2. Проведите текстоведческий анализ (определите тему, основную мысль, тип и стиль речи, средства связи предложений). Тема: описание похода на каток. Мысль: поход получился неудачным из-за множества проблем. Тип и стиль речи: повествование, публицистический стиль. Средства связи: лексические повторы, союзы, союзные слова и частицы в начале предложений, использование личных (он, она, они), указательных (этот, тот, эта, та, эти, те) и некоторых других местоимений вместо слов из предшествующих предложений , н<span>аречия.</span>
Смотреть от себя это как в играх от 3 лица это со спина а от 1 лица от себя
Ответ д ,тк буква ш мягк.
Синонимы:порядочность,хорошие манеры,вежливость,культурность,интеллегентность. Предложения: На работу берут чаще всего порядочных людей. В гостях и на улице стоит вести себя культурно. В школе детей учат хорошим манерам.
По -моему Гоголь.<span>Впервые Гоголь познакомился с творчеством Гомера, вероятно, еще в ученические годы,а затем занялся переводом его произведений.</span>